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曹冲(chōng)称象的(de)故事(shì)说(shuō)明了什么科(kē)学(xué)道理(lǐ)，曹(cáo)冲称象这个故事告诉我们什么道理

　　故事说明了人辩证思维(wéi)能力(lì)的重要性，启发我(wǒ)们要善于思(sī)考(kǎo)、思维(wéi)灵(líng)活、运用多角度考虑问题。

　　遇到(dào)困难化整为零，逐一解(jiě)决。

　　古时候有个大官叫曹(cáo)操。

　　别(bié)人送他(tā)一(yī)头大象，他很高兴(xīng)，带着儿(ér)子和官员们(men)一同(tóng)去看。

　　大(dà)象又(yòu)高又(yòu)大，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙(qiáng)，腿(tuǐ)像四(sì)根柱子。

　　官员们(men)一边(biān)看一边议(yì)论：“这么大的(de)象，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把(bǎ)这头大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一(yī)棵大(dà)树做秤杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也不(bù)行啊，谁有那么大的(de)力气(qì)提得(dé)起(qǐ)这杆大秤呢(ne)？”也有的(de)说：“办法倒有一个，就是把大(dà)象宰(zǎi)了，割成一块一块的再称。

　　”曹操(cāo)听(tīng)了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他(tā)站出(chū)来(lái)，说(shuō)：“我(wǒ)有个(gè)办法。

　　把(bǎ)大象赶到一艘大(dà)船上，看(kàn)船身下沉多少(shǎo)，就沿(yán)着(zhe)水(shuǐ)面，在船舷(xián)上画一条线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装到船下沉到画(huà)线的地方为止。

　　然后称一称船(chuán)上的(de)石(shí)头。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一点(diǎn)头。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法(fǎ)去做，果然(rán)称出(chū)了大象(xiàng)的重量。

　　曹冲(chōng)生五(wǔ)六岁(suì)，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨(jù)象，太祖欲(yù)知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所(suǒ)至，称物以载之，则(zé)校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五六(liù)岁的(de)时候，知识和判(pàn)断(duàn)能(néng)力(lì)如一个(gè)成年人。

　　有一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹(cáo)操想知(zhī)道(dào)这(zhè)象的重量，询问他的属(shǔ)下这件事(shì),但他们都不能说出(chū)称象反函数的性质是什么意思，反函数得性质的反函数的性质是什么意思，反函数得性质办法。

　　曹冲(chōng)说：“把象放到大(dà)船上，在水面(miàn)所达(dá)到(dào)的地(dì)方(fāng)做(zuò)上记号，再让船装(zhuāng)载其(qí)它东西，称一下(xià)这些东(dōng)西,那么比较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操听(tīng)了很高兴，马上照这个办法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末年人(rén)物，东汉豫(yù)州(zhōu)刺史(shǐ)部谯（今亳州）人，曹操和(hé)环夫人(rén)之子。

　　从(cóng)小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱(ài)。

　　留有(yǒu)“曹冲称象(xiàng)”的(de)典故(gù)。

　　曹操几次对群臣夸(kuā)耀他，有让他继嗣之意。

　　曹冲还未(wèi)成年就(jiù)病(bìng)逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉我们什(shén)么道(dào)理

　　“曹冲称象”这(zhè)个故事告(gào)诉我们，在学习、生活中遇(yù)到难(nán)题应该善于思考，勇于变通，利用不同的方法去解(jiě)决难题。

　　人(rén)的智慧(huì)是(shì)和年龄大小无关的，最关键(jiàn)的一点就是要善于对周围的事(shì)物(wù)进行观(guān)察、思考，具体问题(tí)具(jù)体分析(xī)，在(zài)关键的(de)时候(hòu)要(yào)运用自己的大脑(nǎo)来想出办法解(jiě)决问题，只要(yào)有这种觉悟，即便是小孩也是拥(yōng)有(yǒu)大智慧(huì)的。

　　在“曹冲(chōng)称(chēng)象”这个(gè)故事中，机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法(fǎ)”，利用石头(tóu)来代(dài)替大(dà)象，使得(dé)石(shí)头与大象(xiàng)产孙陆生等(děng)量(liàng)的效果，这种方法是一(yī)种(zhǒng)科学的思维方法，这也(yě)体(tǐ)现出三国神童中曹冲惊(jīng)人的天(tiān)赋与才智(zhì)。

　　历史典故

　　古时候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人(rén)送他一头大象，他(tā)很高(gāo)兴，带(dài)着儿子(zi)和官(guān)员们一同去看。

　　大象又高又大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像四(sì)根柱子。

　　官员们(men)一(yī)边看(kàn)一(yī)边议论：“这(zhè)么(me)大(dà)的象(xiàng)，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹(cáo)操(cāo)问：“谁(shuí)有办法把(bǎ)这头(tóu)大象称一(yī)称(chēng)？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大秤(chèng)，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了(le)大(dà)秤也不行啊，谁有那么大的力气提得(dé)起这杆(gān)大(dà)秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再(zài)称(chēng)。

　　”曹操听哪(nǎ)早了直摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁(suì)，他站(zhàn)出(chū)来，说：“我有个(gè)办(bàn)法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船(chuán)上，看船身下(xià)沉多少，就(jiù)沿着(zhe)水面，在船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把(b反函数的性质是什么意思，反函数得性质ǎ)大象赶上岸，往船(chuán)上装石头，装到(dào)船下沉(chén)到画线的(de)地方(fāng)为止。

　　然后称一(yī)称船上的石头。

　　石(shí)头有多重(zhòng)，大(dà)象就(jiù)有多(duō)重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲(chōng)说的办法去做，果然称出了大象的重量(liàng)。

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