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两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

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  12月4~6号,继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴(fù)成都(dōu)多所高校调(diào)研学习。

  调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职业技术学院、四(sì)川交通(tōng)运输(shū)学校2个函授(shòu)教学点的面授工(gōng)作,并调研学(xué)习了(le)函授点(diǎn)所在学校(xiào)和成都中医药大学继(jì)续教育工作的(de)成(chéng)功(gōng)经验。

  四川交通职业技术(shù)学院是全国高职院校(xiào)前50强、四(sì)川省(shěng)前(qián)三强,具有极(jí)强的行业特色与办(bàn)学实力,也是(shì)我校最早(zǎo)一批校外成(chéng)人教育函(hán)授站。

  四川省交(jiāo)通运输职业(yè)学(xué)校(xiào)是我校在(zài)四川(chuān)设立的两个(gè)函授站(zhàn)之一,10多年来,一直与我校合作(zuò)开展成人学历教(jiào)育(yù)专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作(zuò)院校,大(dà)家(jiā)就学历(lì)继(jì)续教育(yù)的教(jiào)学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革进(jìn)行了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析(xī)了当前学历和非(fēi)学历(lì)继续(xù)两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思教育所面临(lín)的问题,讨论了(le)继续教育未来的发展方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历(lì)培训(xùn)的市(shì)场、提(tí)高培训质量、资源共享(xiǎng)等方面达成了(le)合作意向。

  在成(chéng)都中(zhōng)医药大(dà)学,调(diào)研组一行了(le)解(jiě)了(le)该校如何发挥全国双一流学校学(xué)科专业优势,通过设置(zhì)中医(yī)学、护(hù)理(lǐ)学(xué)、营养食品与(yǔ)健康等(děng)专业(yè)性极强的专业,通过在全省(shěng)各地市州全(quán)覆盖设(shè)立(lì)函授(shòu)点,通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓展(zhǎn)学(xué)历(lì)继续教育市场,确保近三年录取规模近万人(rén)的有(yǒu)效做法。

  交(jiāo)流(liú)中(zhōng),双方还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等(děng)新的发展形势,讨论了(le)继续教育(yù)如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育学(xué)院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教育与非学(xué)历教育管理的(de)二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职(zhí)务(wù)人(rén)员38人,其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具(jù)有较强的师(shī)资力量。

  学院(yuàn)已拥有函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其中(zhōng),继续教(jiào)育中的学历教育分布(bù)15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多个(gè);岗位培训拥有全国20多(duō)个(gè)省、市的办学(xué)网点(diǎn)。

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