高(gāo)考小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上(shàng)，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事(shì)件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开，使文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大(dà)致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题的修辞(cí)手法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含(hán)的情感(gǎn)来(lái)理(lǐ)解标题的(de)含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的(de)写(xiě)作内容(róng)，作者感(gǎn)情(qíng)，主(zhǔ)题思想入手(shǒu)，分析(xī)标(biāo)题揭示(shì)的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词(suǒ)；透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

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