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颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才(cái)之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是治国安民(mín)的(de)根本，而(ér)人(rén)才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德(dé)高尚、有真才实(shí)学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一(yī)种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止(zhǐ)精一艺”的(de)专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基(jī)于他(tā)“富(fù)国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农(nóng)合一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学(xué)习与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要(yào)联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读书和空谈(tán)理义，因(yīn)为(wèi)其脱(tuō)离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响(xiǎng)健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过(guò)读讲来学习(xí)知(zhī)识(shí)，而是主(zhǔ)张读书、讲学(xué)、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的目(mù)的在于(yú)“实(shí)行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规(guī)划(huà)的漳南(nán)书院中，陈设(shè京东是谁的老板是谁)六斋，并规定(dìng)了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的实际，等时机到了则(zé)关(guān)闭这两斋。

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