1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零(líng)距离的研(yán)究世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如(rú)果能(néng)够(gòu)取得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半(bàn)个多世(shì)纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区(qū)域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认(rèn)为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利(lì)用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟(wěi)大的(de)数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了(le)一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了一(yī)小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提(tí)及任何的(de)百分比。但是(shì)为什么(me)后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人性(xìng)的(de)弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也(yě)印在了大(dà)多数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世(shì)界。根据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论本身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结(jié)构，大脑在氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的(de)看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随(suí)着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存(cún)在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经(jīng)元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，华大基因是国企吗每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就(jiù)有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然(rán)这是(shì)为了(le)让大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比(bǐ)喻，但(dàn)是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确(què)实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那(nà)么(me)在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调(diào)集(jí)更多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又(yòu)激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量和增加突(tū)出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善于主动(dòng)学习(xí)和(hé)勤于(yú)思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，华大基因是国企吗突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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