垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么是垂听与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：“聆听”侧重于“聆”，花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗即“听”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细听的。

　　关于(yú)垂(chuí)听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什(shén)么以及垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听(tīng)倾听的(de)区别，垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听(tīng)的(de)区别是什么，垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区别和(hé)联系，聆(líng)听(tīng)和垂听的(de)意思(sī)等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧(cè)重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细(xì)听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用于(yú)具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般(bān)多(duō)用(yòng)于上对(duì)下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语(yǔ)信息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般(bān)表示(shì)上级听取(qǔ)下级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用于书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要(yào)总是谈论(lùn)自己

　　克服(fú)自以为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不要(yào)打(dǎ)断对话，花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗要让对(duì)方把话说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不(bù)相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观(guān)点，不要急(jí)切地表达(dá)建议，不要(yào)因为与对方不同(tóng)的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对方说些什么(me)，不要把精(jīng)力放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗