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怎样给青(qīng)春期女孩心(xīn)理疏(shū)导的话，怎样对青春(chūn)期女孩进行(xíng)心理(lǐ)教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要(yào)多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓励方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到其(qí)他方(fāng)面(miàn)去。

　　如(rú)参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关(guān)系上，应表现出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期(qī)是一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己(jǐ)的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主动(dòng)学习一些关于(yú)性方面的(de)知识，正(zhèng)确明(míng)白(bái)认清正视这个(gè)问题。

　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青(qīng)春期是(shì)一个发育重要时(shí)期，各种生理，心(xīn)理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)。

　　我们每(měi)个有(yǒu)都有青春期，在青春期的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如此，家长一定要做(zuò)好孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向(xiàng)正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详细了(le)解下青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学孩(hái)子(zi)，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩子时(shí)要适时(shí)、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的(de)课余(yú)生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关(guān)系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅(mèi)力(lì)，形(xíng)成(ché感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解ng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不(bù)要对(duì)孩子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习一些关于性方面的知识(感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解shí)，正确(què)明白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期孩子(zi)们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在(zài)发(fā)生(shēng)改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才(cái)能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会(huì)。

　　人们的思想品(pǐn)质参(cān)差不齐(qí)，特别是一小部(bù)分人为追逐名利，不择手段，对(duì)思想处于转形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道(dào)德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些不(bù)良思(sī)想的侵袭(xí)，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的言(yán)行与(yǔ)法律(lǜ)及社会道德相偏(piān)离时，应苦(kǔ)口婆(pó)心(xīn)的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的轨(guǐ)道上(shàng)来，同时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要(yào)一(yī)身作则。

　　家长(zhǎng)首先要(yào)为孩子酿(niàng)造一(yī)个良好的(de)学习氛围。

　　行教(jiào)胜于言教，家长是(shì)孩(hái)子(zi)的第一个老师，学(xué)习型的(de)家长一定能进行(xíng)教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处(chù)于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕是(shì)不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做孩子的知(zhī)心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍惜自己扒(感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情十分脆弱，此时需(xū)要家(jiā)长和老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化，也(yě)尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开始有了成人感，思维(wéi)的独立性(xìng)和批判性显著发展(zhǎn)起来，但能(néng)力不强(qiáng)，仍带(dài)有(yǒu)片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系(xì)，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相(xiāng)一致的朋友，但不(bù)善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要(yào)家(jiā)长指导(dǎo)帮助，家长要(yào)经常与(yǔ)孩(hái)子沟通思想，了(le)解了孩子所思、所好、所行，才能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期的孩子抱(bào)有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一看(kàn)到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极(jí)力压制，担心(xīn)稍有让步，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激烈，孩子(zi)们(men)就越会坚持(chí)己见；父母(mǔ)若强行压制，不但没有(yǒu)成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子(zi)有(yǒu)一(yī)个健康(kāng)的体魄。

　　现在(zài)不少家(jiā)长只注(zhù)重孩子文化(huà)知识的(de)学习，对孩子的身(shēn)体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也(yě)因心有余而(ér)力(lì)不(bù)足而难以达到。

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