张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业务(wù)范围(wéi)进一(yī)步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从(cóng)北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了(le)上千万(wàn)漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论(lùn)高等(děng)院校(xiào)，发表大学专业的报(bào)考(kǎo)建议，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了(le)当的称(chēng)，如(rú)果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专(zhuān)业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一(yī)时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络(luò)讨论后，权(quán)威部门(mén)教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填(tián)报(bào)费用有的上万元，有的高达(dá)几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上(shàng)加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视(shì)了(le)学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文(wén)表示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论(lùn)确实(shí)存在一定的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导(dǎo)学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给学(xué)生(shēng)更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实给(gěi)更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学(xué)生的自身实际(jì)情况出(chū)发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认(rèn)知很(hěn)大(dà)程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你做了这(zhè)件事，发(fā)现了(le)这件事(shì)存在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做这件事的(de)时候发现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

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