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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位(wèi)号:表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌口处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外文字母(mǔ)。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子或者文(wén)章中,不(bù)必要的多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

  替(tì)边号(hào),替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是调换的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号要(yào)灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野,世界上(shàng)哪有(yǒu)不(bù)包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿(dùn),有分清分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他身(shēn)材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来,并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方,行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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