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转述句(jù)是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思举个例子(zi)说明视频，直(zhí)述句改为转述句50道(dào)及(jí)答案

　　转(zhuǎn)述(shù)句(jù)的意思是：将直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙(xù)述的(de)表达句式(shì)，引述(shù)是直(zhí)接引用别人的(de)话，而(ér)转述则(zé)是转达别人说的话。

　　例子：老班(bān)长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

　　转述的(de)读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他(tā)的(de)心头(tóu)。

　　”例句：你这(zhè)话诚然有理，但待我(wǒ)回(huí)去向他们转(zhuǎn)述(shù)，可得对(duì)牛弹琴了。

什么是转述(shù)句，举个例子

　　转述(shù)句是改芦指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改(gǎi)为(wèi)逗号，双(shuāng)引号(hào)要去(qù)掉,再加上句(jù)号历老，并改(gǎi)成第三人称的说法；转述句改直(zhí)述句，要加上冒号和引(yǐn)号(hào)，再加(jiā)上句号，就是从(cóng)第三(sān)人称转化为第一人称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦(qín)国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你(nǐ)要(yào)带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老(lǎo)师，这(zhè)次的中队(duì)会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这(zhè)次的中队(duì)会由(yóu)我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相(xiāng)如说，秦王他都(dōu)不(bù)怕(pà)，会怕廉将军吗(ma)？（蔺(lìn)相如说：“秦王(wáng)我都(dōu)不怕，会怕廉(lián)将军吗(ma)？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说(shuō):“我(wǒ)还要等我的(de)同伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接(jiē)叙述转(zhuǎn)换为直接叙述：

　　1、改标点(diǎn)

　　改逗号为冒号，添加引号。

　　2、改人(rén)称(chēng)

　　如拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线(rú)果转述内容中是第三(sān)人称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转(zhuǎn)换时遇到一(yī)个(gè)句子中有两个第(dì)一人(rén)称“我”时，应改后面的一(yī)个“我”为第二人称(chēng)“你”。

　　比(bǐ)如(rú)：姐(jiě)姐说，她明天送给我一件生日礼物(wù)。

　　这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对(duì)，应改为：姐姐说：“我明天(tiān)送(sòng)给(gěi)你一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查句子(zi)表述(shù)是否合理

　　比如：父亲坚决地对母(mǔ)亲(qīn)说，他不是常对(duì)她说吗(ma)？他是不能轻易离开(kāi)北(běi)京的。

　　母亲要(yào)知(zhī)道那时是什么(me)时候，那里的(de)工作多么重(zhòng)要。

　　他(tā)哪能离开(kāi)呢？

　　改换(huàn)后的句子为：父亲坚决地对母亲(qīn)说：“我不是常对你(nǐ)说吗？我是不能轻(qīng)易(yì)离(lí)开北京的(de)。

　　你要知道现在是什么时候，这里的工作多么(me)重要(yào)。

　　我哪能离开呢(ne)？”

　　参考资(zī)料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-转述句

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