小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳(tàn)的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行为(总监和经理哪个大wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的总监和经理哪个大关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但对(duì)于(yú)一(yī)个人(rén)一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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