高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物，成为全文的线索；人物上(shàng)，突出人物形象或品质；主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)和例题

　　小说标题的(de)作(zuò)用：情节(jié)上，点明中(zhsiki老师是哪个大学的？ōng)心事件(jiàn)或关键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这(zhè)一线索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致(zhì)可(kě)分为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目(mù)相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内(nèi)容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。<siki老师是哪个大学的？/p>

　　就是(shì)从siki老师是哪个大学的？理(lǐ)解文章(zhāng)标(biāo)题关键(jiàn)词的(de)本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解(jiě)文章标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文(wén)章的(de)人(rén)物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内(nèi)容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭(jiē)示的(de)思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要情节(jié)；贯(guàn)穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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