高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式，小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题的(de)作用(yòng)：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣的。

　　关于高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式和例题以及高考小说标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式PPT，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例(lì)题，小说标题的作用的答题模式举些例子，小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式(shì)课件等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

高(gāo)考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式，小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情(qíng)节(jié)上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻(yù)象征的(de)运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题的修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的(de)含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想入(rù)手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写作对(duì)象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准还(hái)有(yǒu)作(zuò)用(yòng)：寓意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准