相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例，相对(duì)评价和绝对(duì)评价区别(bié)举(jǔ)例现代教育技术是相对评价和绝对(duì)评价区别(bié)：相对评价是在被(bèi)评价对象的(de)群(qún)体(tǐ)中建立基(jī)准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群(qún)体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势的。

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相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举例，相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术(shù)

　　相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价(jià)对(duì)象的(de)群体中建立基准，然后把(bǎ)该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐(zhú)一(yī)与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的(de)相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的集(jí)合之外确定一个标(biāo)准，评价时把评价对(duì)象与(yǔ)客观(guān)标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标基(jī)准绝对位置(zhì)的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价(jià)可以(yǐ)了解学(xué)生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可以明确(què)自己(jǐ)与客观(guān)标准的差距，有利(lì)于发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别各教育(yù)目标完成情(qíng)况(kuàng)，明(míng)确今后工(gōng)作的(de)重点。

相对性评(píng)价(jià)和绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称(chēng)常(cháng)模参照(zhào)性(xìng)评(píng)价，是用(yòng)常模参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行(xíng)的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句教材编制试题(tí)来测量学生的学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是(shì)否(fǒu)达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生(shēng)个人的成绩(jì)在(zài)该(gāi)班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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