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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶(yè)勇一行赴成都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查(chá)了四川交通职业(yè)技术苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字学院、四川(chuān)交通运输学(xué)校2个函(hán)授教学点(diǎn)的面授工(gōng)作,并调研学(xué)习(xí)了函授(shòu)点所在学(xué)校和成都中(zhōng)医药大学继续教(jiào)育(yù)工作的成功经验。

  四(sì)川交通(tōng)职(zhí)业技术学院是全(quán)国高职院校前50强、四川(chuān)省(shěng)前(qián)三(sān)强,具(jù)有极强的行业特色(sè)与办学实力,也(yě)是我校最(zuì)早一(yī)批校外成人(rén)教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学(xué)校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来(lái),一直与我(wǒ)校(xiào)合作开(kāi)展成人学历教(jiào)育专科层(céng)次(cì)的(de)人(rén)才培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学历继(jì)续教育的教学模式(shì)、教(jiào)学管理改革进(jìn)行了深入探讨,共同分析了当(dāng)前(qián)学历和非(fēi)学(xué)历继续教育(yù)所(suǒ)面(miàn)临(lín)的问题,讨论了继续教育未(wèi)来(lái)的发(fā)展方向(xiàng),并就(jiù)如何拓展非学(xué)历(lì)培训(xùn)的(de)市场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行了解了该(gāi)校(xiào)如何发挥全国双一(yī)流(liú)学校(xiào)学科专业优势,通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养食品与(yǔ)健康等专(zhuān)业性极强的专业,通过在全省(shěng)各地市州(zhōu)全覆(fù)盖(gài)设立函(hán)授点,通过先进的教学管理模式、教学质量保(bǎo)障措(cuò)施(shī),拓展学历继(jì)续(xù)教育市场,确保近三年录取规模近万(wàn)人的有效做(zuò)法。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了学历(lì)和非学历继续教育面临的(de)生源下降、培训市场竞争(zhēng)日(rì)趋激(jī)烈等(děng)新的(de)发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持(chí)高校“双一流”建(jiàn)设、“新工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位和未(wèi)来发展思路等问题。

重庆交通大学继续教育(yù)学院(yuàn)的(de)介绍(shào)

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责学(xué)历教育与非学历教育管理的二级教学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级(jí)以上(shàng)专业技术职务(wù)人员(yuán)38人,其中(zhōng)副高级以昌如(rú)上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较强的师资力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥有函授(shòu)、自考、成(chéng)人脱(tuō)产和(hé)岗(gǎng)位培训等(děng)多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次(cì)专(zhuān)业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国(guó)20苏州园区三中又叫什么是四星高中,苏州园区三中又叫什么名字多个省、市的办(bàn)学网点。

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