曹(cáo)冲称(chēng)象的故事说明(míng)了什么科(kē)学(xué)道(dào)理，曹冲称象这个故事告诉我们什么(me)道理是曹冲称象说(shuō)的是东汉末(mò)年曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思(sī)考，运用等量替换的方法和浮力(lì)定律只用船(chuán)和石(shí)头称量出一头大象的(de)重量的(de)故事的。

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　　故事说明了人(rén)辩证思维能力(lì)的重要性，启发我们(men)要(yào)善(shàn)于思(sī)考、思维灵活、运用多角度考虑(lǜ)问(wèn)题(tí)。

　　遇到困难化整(zhěng)为零，逐一解决。

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹操。

　　别人送他一(yī)头大象，他(tā)很高兴(xīng)，带(dài)着儿子和(hé)官员们一(yī)同去看。

　　大(dà)象又(yòu)高又大，身(shēn)子像(xiàng)一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员(yuán)们一(yī)边看一边议论(lùn)：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹(cáo)操问：“谁有(yǒu)办法把(bǎ)这头大(dà)象称(chēng)一称？”有的说(shuō)：“得(dé)造一杆大(dà)秤，砍一(yī)棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有那么(me)大的力气提得起这(zhè)杆大秤呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有一个，就是把大(dà)象(xiàng)宰了(le)，割成一块一块(kuài)的再称。

　　”曹操(cāo)听(tīng)了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁(suì)，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船上，看(kàn)船(chuán)身(shēn)下沉多少，就沿着水(shuǐ)面(miàn)，在船舷(xián)上画(huà)一(yī)条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往船上(shàng)装石(shí)头，装到船下沉(chén)到画(huà)线(xiàn)的(de)地方为(wèi)止。

　　然后(hòu)称一称船上的石头。

　　石(shí)头有多重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点(diǎn)头。

　　他叫人(rén)照曹冲说的办法去做，果然称出(chū)了大象的(de)重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾(céng)致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置(zhì)象大(dà)船之上(shàng)，而(ér)刻(kè)其水痕所(suǒ)至，称(chēng)物以(yǐ)载(zài)之，则校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施行焉。

　　曹冲年龄五六岁的时候(hòu)，知识(shí)和判断能力(lì)如(rú)一个成年人。

　　有(yǒu)一(yī)次,孙(sūn)权送来(lái)了一头巨象,曹操(cāo)想知道(dào)这象的重(zhòng)量，询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方(fāng)做上记号，再(zài)让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知(zhī)道(dào)了。

　　”曹操听了很高兴，马上照这个办(bàn)法(fǎ)做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字(zì)仓舒，东汉末年人物，东汉(hàn)豫州(zhōu)刺史(shǐ)部(bù)谯（今亳州）人(rén)，曹操和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众(zhòng)不同，深受曹(cáo)操喜(xǐ)爱。

　　留(liú)有“曹冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸耀他，有让(ràng)他继(jì)嗣之意。

　　曹冲还未(wèi)成年就病(bìng)逝，年(nián)仅(jǐn)十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉(sù)我们什么道理(lǐ)

　　“曹冲称象(xiàng)”这(zhè)个故事告(gào)诉我们，在学习、生活中(zhōng)遇到难题(tí)应该善(shàn)于思(sī)考，勇于变通，利用不(bù)同的方(fāng)法去解决难题。

　　人的智慧是(shì)和年龄大(dà)小(xiǎo)无关(guān)的，最关键的一点就(jiù)是要善于对周(zhōu)围的事物进(jìn)行观察、思考，具体问(wèn)题具体分析(xī)，在关(guān)键的时(shí)候要运(yùn)用(yòng)自己(jǐ)的大脑来想(xiǎng)出办法解决问题，只(zhǐ)要有这种觉悟，即便是(shì)小孩(hái)也是(shì)拥(yōng)有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事中(zhōng)，机智聪慧(huì)的曹(cáo)冲采(cǎi)用了“等量替换(huàn)法”，利用(yòng)石头来(lái)代替大(dà)象，使得石头与大象(xiàng)产孙陆生(shēng)等量的(de)效果，这(zhè)种方法是(shì)一种科学(xué)的思维方(fāng)法，这也体(tǐ)现出三国神童中曹冲(chōng)惊人的天赋(fù)与才智。

　　历史典故

　　古(gǔ)时候(hòu)有个大官叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人(rén)送他一头(tóu)大象(xiàng)，他很高兴，带(dài)着(zhe)儿子(zi)和官(guān)员们(men)一同去(qù)看。

　　大象又(yòu)高又大，身子像一堵墙，腿像(xiàng)四根(gēn)柱子。

　　官员们(men)一边看一边议论：“这么(me)大的(de)象(xiàng)，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大(dà)象(xiàng)称一称？”有的说：“得功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思造一杆(gān)大秤(chèng)，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有那(nà)么大(dà)的力气提(tí)得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法(fǎ)倒有一个，就是(shì)把大象宰了(le)，割成一块(kuài)一(yī)块的再称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了(le)直摇头。

　　曹操的(de)儿子(zi)曹冲才七岁，他站出(chū)来，说(shuō)：“我有个办(bàn)法(fǎ)。

　　把大象赶到一功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思(yī)艘大船上，看船身下沉多少，就沿着(zhe)水面，在船舷上画(huà)一(yī)条线。

　　再把大象赶上岸(àn)，往(wǎng)船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地方(fāng)为止。

　　然后称(chēng)一称船上的石头。

　　石头有多(duō)重，大象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点一(yī)点头。

　　他叫(jiào)人(rén)照(zhào)曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重(zhòng)量。

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