朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国(guó)留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心的希望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人大而言之(zhī)，是为(wèi)学术(shù)，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正(zhèng)要(yào)说出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的(de)失(shī)望和(hé)不满，从(cóng)而(ér)也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银(yín)猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来(lái)说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出(楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人chū)气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆开看时(shí)，第(dì)一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但(dàn)在我，这一(yī)声(shēng)却特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在东京(jīng)的弘文学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台(tái)，进(jìn)仙台(tái)医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián)，升格为仙台(tái)医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日(rì)本(běn)学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响下(xià)，当时(shí)的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫(pò)害，从北京(jīng)南(nán)下，来(lái)到厦门大学任教，作者(zhě)作(zuò)此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人》。

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