学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为大家总结了(le)初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这(zhè)一篇(piān)文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语而(ér)是在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个(gè)可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态，但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态(tài)与(yǔ)被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将来(lái)时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态动词的(de)被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先(xiān)复习(xí)也很重要。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识(shí)点(diǎn)以及课本上(shàng)的内容(róng)仔细(xì)复习(xí)一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握一(yī)定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多(duō)种体裁(cái)文1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022(wén)章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基(jī)本功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多(duō)个(gè)单词(cí)组成的(de)，所(suǒ)以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词(cí)或(huò)者难(nán)度(dù)较大(dà)的单词(cí)记得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则(zé)选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或如何去(qù)解决问题，养成解决(jué)问题的(de)思维方式，要(yào)想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决问题(tí)的(de)能力最好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去，与别人(rén)多多互动交流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一(yī)方面(miàn)也可(kě)以突破自(zì)身(shēn)英语交(jiāo)流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时(shí)间一(yī)长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的时候，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三(sān)天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自(zì)己，我们可以做到。

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