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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的根本，而人才主要依靠(kào)学(xué)校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真才(cái)实学的经世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德(dé)实才(cái)之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一(yī)种是(shì)“终身止(zhǐ)精(jīng)一(yī)艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就(j2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米iù)是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时(shí)，颜2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米元基于(yú)他“富国强兵(bīng)”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行(xíng)而实(shí)践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲(jiǎng)来(lái)学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学(xué)：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的实际(jì)，等(děng)时机到了则(zé)关(guān)闭这两斋(zhāi)。

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