校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面是(shì)校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校(xiào)园(yuán)内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而不(bù)是单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一人(rén)欺(qī)负一人；

　　这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌(líng)者(zhě)。

这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊　　因此，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身(shēn)边(biān)没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的(de)网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受害(hài)者(zhě)的照片进行恶(è)搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京市各(gè)区(qū)公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东城(chéng)区在实(shí)施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料并随(suí)时汇(huì)报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于(yú)情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌(líng)是(shì)在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者(zhě)招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊>

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力(lì)人在学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身(shēn)损害，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理职(zhí)责(zé)的(de)，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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