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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移(yí)号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明(míng)字与(yǔ)字,行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分(fēn)开外文字(zì)母(mǔ)。

修改符号画(huà)法图(tú)片

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

  小学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍(shào)如(rú)下:

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的(de)多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替(tì)换句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表达不(bù)正确的形(xíng)容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样(yàng),但(dàn)是调(diào)换的位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天的百花送(sòng)来了(le)浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野(yě),世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示(shì)复句中(zhōng)并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿,有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕,下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正。

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  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移,将要链亩转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来,并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  排(pái)齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画(130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元huà)出(chū)三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之(zhī)间的左右处。

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