音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业是音乐(lè)教育类一般特指音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会(huì)主义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发(fā)展需(xū)要(yào)的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业(yè)的院校有中(zhōng)央(yāng)音(yīn)乐学院、上(shàng)海音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西(xī)华(huá)师(shī)范大(dà)学(xué)、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性(xìng)地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必(bì)须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部(bù)最后(hòu)即(jí)便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合(hé)真(zhēn)实演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的电子设备获(huò)得想要的(de)音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素(sù)就有可能改变一(yī)首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析(xī)与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实(shí)上这(zhè)也是(shì)大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成(chéng)为(wèi)一名(míng)私人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师(shī)就需要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育(yù)学(xué)位课程可以为(wèi)自(zì)己(jǐ)在大学所在(zài)州的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资(zī)格在(zài)伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不(bù)同，每(měi)个地区(qū)每个学校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练(liàn)他们在一(yī)种主要乐(lè)器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入(rù)学(xué)前参(cān)加(jiā)试镜，培训(xùn)学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电(diàn)子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产(chǎn)生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热(rè)门的专业(yè)无(wú)疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领域的高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生(shēng)在(zài)音(yīn)乐(lè)技(jì)术的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的(de)基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自己的(de)风格(gé)，并获得在(zài)不(bù)断(duàn)发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系(xì)列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都(dōu)是在唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学生，在(zài)软件(jiàn)的(de)学习上不(bù)会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面(miànxo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的)也是(shì)现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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