IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 崩坏星穹铁道桂乃芬星魂说明 桂乃芬抽取建议

本站小编收集整理的崩坏星穹(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来qióng)铁道桂(guì)乃(nǎi)芬星魂(hún)说明 桂乃芬(fēn)抽取建议游戏(xì)攻(gōng)略内容,供你快速了解游戏攻略。

比较(jiào)推荐的(de)星魂(hún)抽取(qǔ)节点为(wèi)6魂(hún),虽然(rán)提升不(bù)大(dà),但彻底解锁桂乃芬进常(cháng)规直伤队的打法,可作为泛用(yòng)辅助使(shǐ)用。

在(zài)崩(bēng)坏星穹铁(tiě)道(dào)游(yóu)戏中,桂乃芬是客(kè)居仙舟「罗浮」的(de)行(xíng)为艺术(shù)家——或者说,街头(tóu)艺人。今天(tiān)为(wèi)大家带来(lái)崩(bēng)坏星穹铁道桂乃芬星魂说(shuō)明和(hé)抽取(qǔ)建议(yì)。没有(yǒu)提升非常明显的(de)机(jī)制星魂,0魂就非常(cháng)完整,后续星魂(hún)都不(bù)需要强行(xíng)抽,推荐随缘获取即(jí)可。比较推荐的星魂抽取(qǔ)节点(diǎn)为6魂(hún),虽然提升不大,但彻底解锁桂乃(nǎi)芬进常规直伤队的(de)打法,可作为泛(fàn)用辅(fǔ)助使用。

【星魂1】倒立吃面(miàn)条

施放战技时(shí),有(yǒu)100%的基础(chǔ)概率使受到攻击的敌方目标(biāo)效果抵抗降低10%,持续2回(huí)合。

非常(cháng)实用(yòng)的优质星魂,开(kāi)局施放战技为敌(dí)方(fāng)挂上(shàng)灼烧后就(jiù)会生效,使挂(guà)灼烧基础概率仅有(yǒu)80%的普攻也有(yǒu)较高的稳定(dìng)性。不过由(yóu)于桂乃芬一般都会堆到足(zú)够的(de)命(mìng)中面板,因此并不关(guān)键(jiàn)。

【星魂2】刷牙吹口哨

当敌方目标处于灼烧状态时,桂乃芬(fēn)的普(pǔ)攻与战(zhàn)技对其(qí)施加的(de)灼烧倍率提(tí)高(gāo)40%。

简单易懂(dǒng)的加倍率星魂,大号的(de)星魂3,实用但(dàn)不(bù)关键。

【星(xīng)魂3】胸(xiōng)口碎大石

战技等级+2;普攻等级+1。

【星魂4】金(jīn)枪锁咽喉

桂乃芬(fēn)施加的灼烧状态(tài)每触(chù)发(fā)一次伤害,使自身恢复(fù)2点能量。

在卡芙卡DOT队中该星魂(hún)的作用稍明显一些(xiē),但(dàn)在(zài)纯火队这类其(qí)他(tā)配队中该星魂(hún)的触发频率有限。该(gāi)星(xīng)魂提(tí)升不大,一般不需要考虑星魂4的回(huí)能,偶尔有奇效。

【星魂(hún)5】吞剑通脊背

终结技等级+2;天(tiān)赋(fù)等级(jí)+2。

【星魂6】徒手接*

使(shǐ)【吞火(huǒ)】的可(kě)叠加(jiā)层(céng)数增加1层。

原本10级天赋叠(dié)满层后(hòu)能施(shī)加21%易(yì)伤,解锁(suǒ)星(xīng)魂6之后提升到28%,较为实用。桂乃芬(fēn)在6魂(hún)之后可以视作(zuò)火佩拉,灵活出入于各大(dà)配队之中。

【抽取推荐】:综(zōng)合来看,桂乃芬的(de)星(xīng)魂提升(shēng)相当平滑,1魂降低部分(fēn)情况下的命中需求(qiú),2魂简(jiǎn)单粗暴地提(tí)高灼烧(shāo)倍率,4魂略微优化(h区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来uà)循环,但不同(tóng)阵容中表现也不同,6魂(hún)使桂乃芬(fēn)的(de)辅(fǔ)助能(néng)力(lì)得(dé)到提高。没有(yǒu)提升非(fēi)常明显的机制星(xīng)魂,0魂就非(fēi)常完整,后续星魂都不需要强行抽,推荐随(suí)缘获取即可。比较推荐的(de)星魂抽取节点为6魂,虽然提升不大(dà),但(dàn)彻底解锁桂乃芬(fēn)进常规直(zhí)伤(shāng)队的(de)打法,可(kě)作为泛用辅助(zhù)使(shǐ)用。

如果觉得本站所(suǒ)整(zhěng)理的(de)游戏内(nèi)容很(hěn)不错的话(huà),欢迎(yíng)点击下方分享按钮,转发给身(shēn)边游戏好友。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

评论

5+2=