考(kǎo)高中历史教师资(zī)格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非(fēi)统考(kǎo)地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》的。

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考高中历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概(gài)论人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合(hé)素质+教育教学知识与能力(lì)中(zhōng)学：综合素质+教育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知(zhī)识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历小(xiǎo)学(xué)教(jiào)师：具(jù)备大学专科毕业及(jí)其以上学历初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科(kē)及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格(gé)成绩；

　　通过(guò)国(guó)家语(yǔ)委的普通(tōng)话测试（二级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教(jiào)学(xué)技能测试；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教师资(zī)格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史(shǐ)分别考综合(hé)素质（中学(xué)）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格(gé)证必须具备高等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其(qí)他(tā)大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历。

　　中学(xué)历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考(kǎo)试比较简单，人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思中学历史教(jiào)师资格证笔试考试(shì)科目是综合素质、教育知识(shí)与能(néng)力(lì)、学科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科(kē)目。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中学历史的(de)考点是(shì)：重大的历史(shǐ)事件(jiàn)、重(zhòng)要(yào)的历(lì)史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文(wén)化(huà)以及民俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科知识(shí)考历(lì)史学科的(de)知识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的(de)基本理论和基础知识，了解认识历(lì)史(shǐ)的基本方法，并能(néng)够在高中历史(shǐ)教学(xué)中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里平时(shí)要上课和(hé)各(gè)种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是教育(yù)知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时(shí)间(jiān)处理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史(shǐ)类(lèi)的，最好早(zǎo)点复习专(zhuān)业知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没(méi)课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背(bèi)学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护(hù)法、预防未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是(shì)文(wén)化常识(shí)，因为范围(wéi)太(tài)广的，可能个人知识(shí)广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证(zhèng)思维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考点我(wǒ)从头到尾整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时(shí)又补充(chōng)了(le)不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得(dé)牢(láo)固(gù)新(xīn)记忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗(yí)忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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