初一有几门课程 都学(xué)什么科目(mù)，初二有(yǒu)几门课程是初一有七门课程，初一的(de)主(zhǔ)要课程有语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初中阶段(duàn)还(hái)设置(zhì)分科与综合相结合的课程(chéng)以及综合实践活(huó)动的。

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初一有几门课程 都(dōu)学什(shén)么科目(mù)，初二有几门课(kè)程

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息(xī)技(jì)术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科(kē)与综合相结(jié)合的(de)课(kè)程，主(zhǔ)要(yào)包括思想品德、语文(wén)、数学、外语(yǔ)、科学(或物理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以及(jí)综(zōng)合(hé)实践活动。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一(yī)定不(bù)能错过的(de)，不要急于完成作业(yè)，要(yào)先(xiān)看看你的笔记本(běn)，回顾学习内容(róng)、加深(shēn)理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很重要。千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗p>

　　2.及(jí)时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后(hòu)要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗心(xīn)放(fàng)过自己，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦了，要(yào)及时(shí)向(xiàng)同学和老师请教，不能将问(wèn)题(tí)处于悬(xuán)而(ér)未解的状态，养(yǎng)成今(jīn)日事今日毕(bì)的好习(xí)惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每堂课(kè)都保持认真学(xué)习的(de)态度，遇(yù)到自己没办法理(lǐ)解的(de)，可以(yǐ)在课堂上(shàng)及时举(jǔ)手提(tí)问;也可以(yǐ)把该(gāi)知识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻研，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教同学或者老师(shī)，避免似懂非懂的(de)情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题(tí)目(mù)首先要学会(huì)独立(lì)思考，不要一来就向老(lǎo)师同学(xué)请教，这样会(huì)容易产生依赖性。

　　自(zì)己(jǐ)独立思考得出答(dá)案或许(xǔ)能(néng)让自己产生成就(jiù)感，但如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人的时候要学习别人是(shì)怎样思考这种问题(tí)的，需要(yào)的不仅仅是答案，最重要(yào)是解(jiě)答的过程，之后找一道类(lèi)似的题(tí)目(mù)练习，巩(gǒng)固所学(xué)的知(zhī)识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三(sān)课(kè)程有(yǒu)哪些(xiē)科目

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机。

　　初(chū)二主要(yào)学习的科目有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、音乐、美术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三(sān)主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和文化的综合(hé)科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字(zì)能(néng)力(lì)和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空(kōng)间以(yǐ)及信息等(děng)概(gài)念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际(jì)组织以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会(huì)或社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道(dào)德规范，对其成员施加有(yǒu)目的、有计划、有(yǒu)组(zǔ)织(zhī)的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成(chéng)符合一定社会所要求(qiú)的思想(xiǎng)品德的社会实践活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的地理环境中(zhōng)各种自(zì)然(rán)现象和人文现象，以(yǐ)及它们(men)之间相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括植物(wù)、动物(wù)和微生物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的(de)科学，是(shì)自然科(kē)学的一个部(bù)分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向(xiàng)学生们讲述(shù)历史事(shì)件、历史人(rén)物、著(zhù)名的战役、盛(shèng)世与治世、条款与协定(dìng)、历史(shǐ)上的国家兴衰(shuāi)等(děng)等培养学生用历史的眼光友棚(péng)坦看问题的方法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是(shì)体(tǐ)育教学(xué)的(de)基(jī)本组织形式，主(zhǔ)要使学(xué)生(shēng)掌握(wò)体育与(yǔ)保健基(jī)础知识，基(jī)本(běn)技术、技能，实现(xiàn)学生(shēng)思(sī)想好桐(tóng)品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学、艺术(shù)学(xué)、美术史论等(děng)方(fāng)面(miàn)的(de)基本知识和(hé)技(jì)能。

　　11、计(jì)算机是一门包含各(gè)种各样与(yǔ)计算和信(xìn)息处(chù)理相关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学(xué)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科学。

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