古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红(hóng)的落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)的。

　　关于(yú)古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么(me)，山衔落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么读，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是(shì)什(shén)么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童横(héng)骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字集中在(zài)一、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的(de)生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩(jǔ)地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了牧童的调(diào)皮(pí)可(kě)爱(ài)，天(tiān)真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色(sè)彩和谐，基调清(qīng)新(xīn)，有了这样的环(huán)境，那牧童(tóng)自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意思是：山衔(xián)住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的(de)，山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　横(héng)牛(niú)背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既(jì)然说(shuō)到(dào)这了，我们就一起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家常以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学(hóng)红的火球好像被山(shān)吃掉一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池(chí)水波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而(ér)写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背(bèi)景(j三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学ǐng)。

　　首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的青草已经(jīng)长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池(chí)塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的(de)不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日(rì)。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同见炼(liàn)字(zì)之工(gōng)。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水，带(dài)出(chū)青山与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸”字作维系(xì)，使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的(de)环境(jìng)，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无(wú)拘无(wú)束呢？总之，这首(shǒu)诗描(miáo)绘(huì)的确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常(cháng)协调，而画中(zhōng)之景、画(huà)外(wài)之声，又给人(rén)一(yī)种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入(rù)了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活(huó)充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画(huà)面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因诗(shī)人的(de)心情不(bù)同(tóng)，摄取的画(huà)面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大(dà)家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉(xī)了(le)，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么(me)以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一(yī)句怎么读(dú)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童(tóng)横骑(qí)在牛(niú)背上，缓(huǎn)缓地(dì)把(bǎ)家还(hái)；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛(dí)，随口(kǒu)吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景色的生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日(rì)倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这(zhè)样的环境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句(jù)诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得(dé)满满的，山(shān)衔(xián)住落日淹(yān)没了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重要的词(cí)汇，单独(dú)解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居(jū)，游览农家之(zhī)时（很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这(zhè)篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年(nián)，一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红(hóng)的火球好像(xiàng)被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短(duǎn)笛随(suí)意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节(jié)令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与(yǔ)落日(rì)，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池(chí)塘(táng)显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴(pǔ)无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十分满足(zú)于(yú)这样一种自(zì)然风光优(yōu)美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论(lùn)是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画(huà)中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧(mù)童上，又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字(zì)落笔，把人引入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的(de)心情(qíng)不(bù)同，摄取(qǔ)的(de)画面(miàn)便(biàn)不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆(jiē)情(qíng)语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学