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　　集美大学自(zì)考和高考的区别

　　高(gāo)考，全(quán)称(chēng)为“普通高等(děng)学校招生(shēng)全国(guó)统一考(kǎo)试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必(bì)备(bèi)途径，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社(shè)会(huì)学子登(dēng)上(shàng)高等知识殿(diàn)堂(táng)的必(bì)经途(tú)径，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为(wèi)“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放性特点，以及理论(lùn)知识的(de)完(wán)备性要(yào)求，而广(guǎng)受专科(kē)学生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励(lì)志(zhì)改变(biàn)命(mìng)运人士的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一(yī)扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充(chōng)手(shǒu)段

　　普通高(gāo)等(děng)教育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进的最(zuì)有效(xiào)手段，自(zì)考作为继续教育的(de)先行(xíng)者，起到了对于高考制度最实(shí)际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的群(qún)体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让其对于社(shè)会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道，让他们自(zì)身(shēn)的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的(de)价(jià)值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具有强烈(liè)的(de)自育、自励价值，更(gèng)有其开放(fàng)性模式兼(jiān)容特色(形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字sè)，受(shòu)到社会中各类(lèi)求(qiú)学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人数(shù)较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届生与应届(jiè)生，很(hěn)难照顾到其他求学人(rén)群的学习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定(dìng)终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育(yù)界，各界有影(yǐng)响人士对于(yú)其合理性的质疑，因(yīn)此(cǐ)自考反而(ér)具(jù)备强(qiáng)烈(liè)的反衬色彩，我们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自(zì)学(xué)考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我国基(jī)本高等教(jiào)育(yù)制度(dù)之一，成(chéng)绩(jì)合格后由(yóu)主考学校和高等教育(yù)自(zì)学考试委员会(huì)联合颁发(fā)大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信(xìn)网可查，符合条(tiáo)件者由(yóu)主考大学授予学士学位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历，根据(jù)国家教(jiào)育部(bù)1988年15号文件，享受普通(tōng)高等(děng)教育毕业证书相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承(chéng)认(rèn)自考(kǎo)本科原因：很多用人单位会觉得(形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字dé)自(zì)考本(běn)科是靠自学出来(lái)的，并没有通过专业的(de)学(xué)习，怀疑(yí)个人(rén)能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考(kǎo)本(běn)科找到好工作(zuò)，也有的(de)单(dān)位不(bù)认可(kě)自考本科，在招聘的时(shí)候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生。

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