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已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作用都有什么呢(ne)，文(wén)章结尾的(de)作用一(yī)般是什么是在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在(zài)内容上有什么作用的(de)问(wèn)题，以下就是小编(biān)给大(dà)家总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文，收束全文(wén)首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：画龙(lóng)点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2在(zài)现代文阅读(dú)当(dāng)中(zhōng)经(jīng)常(cháng)会出现如文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内(nèi)容上有什么(me)作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上：总结(jié)上文，收束全文(wén)首尾(wěi)呼(hū)应(yīng)，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文(wén)内容上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.深化文章中心，抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格的。

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文(wén)章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用(yòng)一(yī)般是什么(me)

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的(de)答题要(yào)点结(jié)构上：1、总结上文，收(shōu)束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当(dāng)中经常会出现(xiàn)如(rú)文(wén)章结尾(wěi)在(zài)结构上(shàng)或在(zài)内容上有什么作用的问题(tí)，以下(xià)就是小编给大家(jiā)总结的答题要点

　　结(jié)构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内容(róng)上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中(zhōng)心.2、深化文章(zhāng)中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者(zhě)情(qíng)感3、写(xiě)出了(le)人物(wù)怎样的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象(xiàng)的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看(kàn)起来优美而(ér)富有含义 2：可以让(ràng)诗句中的意境和本书(shū)要表达的感情相渗透(tòu)，易(yì)于表达

　　注意：一定要结合具体(tǐ)文(wén)章和(hé)人物进行分析

文(wén)章结尾的作(zuò)用有哪些

一、文章结(jié)尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人物(wù)怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的(de)注(zhù)意、思考。

二、议论文开头(tóu)结(jié)尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开头结(jié)尾的作用(yòng)

　　 1,议(yì)论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(shì)(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣(qù)事)提出中心论点或引出中(zhōng)心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往(wǎng)下读的作(zuò)用,增(zēng)强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题(tí)目(mù),强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号召人人们。

　　。

三(sān)、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲(chōng)山(shān)袜发展

　　文章是反映客观事物的,客观事(shì)物是千变(biàn)万化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学生作(zuò)文为(wèi)例,有记叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议论(lùn)文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致(zhì)地分成记人的、叙事的、写景(jǐng)的、状物的(de)种种类别(bié),因(yīn)此,文(wén)章不能(néng)用同(tóng)一形(xíng)式结尾。

　　至(zhì)于应该采用(yòng)什(shén)么方式,我们(men)认为,要(yào)顺应文章内(nèi)容散激的发展,已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后不(bù)能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学在(zài)阅(yuè)读别人(rén)文章时,觉得(dé)有(yǒu)些(xiē)文(wén)章的结(jié)尾很有特色,非常喜(xǐ)欢,也想学一学(xué),这种愿望很好,但(dàn)是还要注意,你写一篇文章用哪种方式结(jié)尾,要根据(jù)文章内(nèi)容的发(fā)展来确定。

　　在我们(men)学习过的(de)文(wén)章中,结尾(wěi)的方(fāng)法(fǎ)是多(duō)种多样的,有的(de)是事情写完了,文章(zhāng)也(yě)就自然(rán)结尾了,不需要(y已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后ào)再去说什么多余的话;有的是(shì)文章快写完了,作者考(kǎo)虑到在结尾的时候有必(bì)要(yào)对全文(wén)进行一下总结,写上几句概括性的话(huà)来收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种途(tú)径把文章的(de)中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结尾处说几句(jù)耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们(men)留下想像的余地;有的人写文章时(shí)充(chōng)分表达了自己(jǐ)的感情,同(tóng)时自己在写作(zuò)过程(chéng)中被自己表(biǎo)达(dá)的感情所(suǒ)感染(rǎn),情不自禁地(dì)在文章结(jié)尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到(dào)文章结尾处(chù),回应前(qián)文,和文章的(de)标题或者文章的开头联系起来(lái)考虑,使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细(xì)想却很(hěn)深刻;有(yǒu)的结尾话(huà)虽说(shuō)完意却未完,使你还得好好去想一(yī)想……文章的结尾多(duō)种多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎样,都应(yīng)做(zuò)到顺(shùn)应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面(miàn)的内容(róng)为(wèi)结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上(shàng)甩起来才显得(dé)精神,如果在(zài)老母鸡的屁股上安(ān)上马尾巴,那必然是非常(cháng)难(nán)看的。

　　我们来看看小学(xué)语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变(biàn)得(dé)严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同死人呆在(zài)一起怎(zěn)么行!哦,我们(men),我们总能熬过去的!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么啦(la),桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国(guó)著(zhù)名(míng)作家列夫托尔斯泰的作品(pǐn),记(jì)叙的(de)是一(yī)位渔夫和他(tā)的妻子桑(sāng)娜同情(qíng)、关心(xīn)一位叫西蒙的邻(lín)居,在(zài)她死(sǐ)后收养(yǎng)她的两个孩(hái)子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了(le)他们美好的心灵和高尚的道(dào)德品(pǐn)质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道(dào)德(dé)品(pǐn)质,似乎在(zài)桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的(de)孩子,把(bǎ)他们抱回家。

　　她的心跳得厉(lì)害。

　　她自(zì)己也不知道(dào)为什么要这(zhè)样做,但(dàn)是她觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看(kàn)出,文章结尾时桑娜(nà)的心里特别(bié)宁静,作者为什么不在桑娜(nà)身上多花笔墨,因为(wèi),已(yǐ)经没(méi)有必要;文(wén)章的中心意思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再(zài)对渔夫夫妇大加一番赞(zàn)颂,就(jiù)会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一篇文章应(yīng)该是(shì)一个整体。

　　至于(yú)我们(men)说的(de)开头,结尾……都(dōu)是在这(zhè)个整体之中的,之所以要(yào)分开来说,是因(yīn)为(wèi)为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在内容(róng)上、结构上要收束全篇(piān),对全篇要(yào)有定局、总括、回(huí)应(yīng)、深化(huà)的作(zuò)用。

　　一般写人的文章(zhāng),结尾要落实到(dào)人的(de)思想品质和(hé)性格(gé)特征上来;一般(bān)写事的文章,结尾要落实到事情的意(yì)义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标(biāo)题到文(wén)章结(jié)束看过一遍之后,应该有(yǒu)一种整体感(gǎn),应该使人感到,文(wén)章的(de)结尾和(hé)文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文(wén)章(zhāng)的中间部(bù)分,是密切(qiè)相(xiāng)联系(xì)的,都与这篇文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章中(zhōng),文章结尾是(shì)不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文(wén)章的结(jié)尾(wěi)使(shǐ)人读过之(zhī)后感到(dào)是多余的,或者(zhě)感(gǎn)到(dào)它与(yǔ)前(qián)面(miàn)的部(bù)分不和(hé)谐,不统一,破坏了(le)文章的完整性(xìng),那就不是好(hǎo)的(de)结尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾(wěi)值(zhí)得我们学(xué)习(xí):

　　田寡妇也无心(xīn)再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的(de)《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》反映的是中国共产党(dǎng)领(lǐng)导(dǎo)的(de)土地改革使中国农村发生了(le)翻天覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜,年年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷(qióng)人无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜(guā)充饥(jī)。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的(de)是田寡妇(fù)家的瓜(guā),因(yīn)此田(tián)寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷(qióng)人分得了土(tǔ)地,家家种了(le)瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也(yě)不信,以后(hòu)生病没有去(qù)看瓜(guā),园中也无(wú)事,三五天,上十天不去,也无事,她就(jiù)打(dǎ)算(suàn)不再看瓜了(le);收获的一天见秋(qiū)生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文(wén)章(zhāng)的标题、文章的(de)前后内(nèi)容一起构(gòu)成了一篇结构紧凑(còu)、内容完(wán)整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作者所(suǒ)要表达的主题得到(dào)充分(fēn)表(biǎo)达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容和结构的完整都起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾(wěi)要(yào)充实有力

　　阿托(tuō)尔斯泰(tài)说过,好的(de)结尾“就是当(dāng)读者(zhě)把(bǎ)作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页来(lái)重新去(qù)读它的力量”。

　　中国(guó)古代的作家也要(yào)求(qiú)写诗、作文(wén)要做(zuò)到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾(wěi)”,结尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想使(shǐ)文(wén)章(zhāng)充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材(cái)《抢(qiǎng)险》的结尾:

　　黎明的(de)时候,决(jué)口(kǒu)终于(yú)合(hé)龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结尾短短的(de)一段(duàn)只有(yǒu)24个字(zì),说了两(liǎng)层意思:一层是决口(kǒu)合龙了,另(lìng)一层(céng)是人们欢(huān)呼(hū),显得(dé)充实有力(lì)。

　　山(shān)洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜战,终(zhōng)于在黎明使(shǐ)决口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　这样不仅结尾自然(rán),同时又紧扣中(zhōng)心。