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　　高考志(创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案zhì)愿填报的注意事项有(yǒu)哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿(yuàn)填报，可以填报四个学校，每个学校可(kě)以填报(bào)六个专(zhuān)业。

　　考生(shēng)需要注意的是(shì)，在填写志愿的时候，代码一定要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的(de)时(shí)候，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填的稍微高一点，第二个(gè)和(hé)第三个(gè)志愿(yuàn)可以填(tián)和你高考成绩排名差(chà)不多的，最后(hòu)第四(sì)个可以填的稍低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度(dù)来(lái)填报高考(kǎo)志愿，比较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所(suǒ)院校(xiào)，每所院校(xiào)志愿中(zhōng)都包含六个专业志愿和一(yī)个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而(ér)体育(yù)类考生(shēng)在填报(bào)志愿的时候可以填报五(wǔ)所院校，但是每所院校志愿(yuàn)中(zhōng)包含四个专业志愿和一个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注(zhù)意，平行志愿是(shì)有录取顺序(xù)的(de)，并不是成(chéng)绩达到各高校的录取条(tiáo)件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实(shí)上，考(kǎo)生的(de)档案(àn)在投到某一所高校后，就不会再(zài)到其他的学校，所以对于考生来说，投(tóu)档录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解本科专业(yè)目(mù)录非(fēi)常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业类，506个(gè)专业(yè)。

　　(普通高等学校(xiào)本科(kē)专业(yè)目录(lù)(2012年(nián)))

　　十(shí)二个学科(kē)门类(lèi)往下有很多细(xì)分(fēn)，在我们本(běn)科(kē)专(zhuān)业(yè)里就是叫专业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业目录里92个专(zhuān)业类，92个(gè)专(zhuān)业类下面再创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案细分就是506个专业。

　　不同的学校开(kāi)设的不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个(gè)专业(yè)中比较大众化的应该是(shì)将近200个专业(yè)。

　　特别要提(tí)醒大家注(zhù)意工学(xué)

　　在92个专业类里头工(gōng)学占了31个(gè)，占(zhàn)到三分(fēn)之一左右，在专业数(shù)506个里，工学(xué)占(zhàn)了169个，又是三分之一(yī)左右(yòu)。

　　教育部一(yī)个(gè)统计，就全国的大学生在校生人数(shù)里学工科的(de)也占(zhàn)了(le)三分之一(yī)左右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填报的过程中，我(wǒ)们很多家长可(kě)能系数(shù)比较多的，或者说(shuō)您面临的大学(xué)专业(yè)选择里比(bǐ)较多的(de)还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰(qià)好(hǎo)是工学，因(yīn)为社(shè)会需求(qiú)量非常(cháng)大。

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　　 二(èr)、四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报教程和指南

　　 考生(shēng)高(gāo)考(kǎo)时，感觉一般会比模拟考试时的状态要好(hǎo)，因此(cǐ)在(zài)估分时可适当(dāng)地加分(fēn)，但不能过多地加分或(huò)减(jiǎn)分(fēn)，因为感觉(jué)毕竟是(shì)感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一(yī)些学(xué)科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门学(xué)科中(zhōng)最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比较(jiào)容(róng)易估分，但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹性(xìng)比较大，考生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如(rú)果与(yǔ)标(biāo)准答案不一致，则要看与(yǔ)标(biāo)准答案(àn)是相(xiāng)近还是相悖，如果相近，还要严格比(bǐ)较两者(zhě)，看角度是否一致。

　　作文评分是按(àn)基础等级与(yǔ)发展等级两个分数进(jìn)行评判的(de)，一(yī)个基础等(děng)级50分，发展等级是(shì)10分，在发展等级(jí)里有一(yī)项突(tū)出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在第(dì)二部(bù)分评分(fēn)中，如果作文跑题，不可能(néng)拿到发展等(děng)级的分。

　　但是现在高考的作文在写作表达方式(shì)上(shàng)，文体(tǐ)限制(zhì)不大，可以(yǐ)写记叙(xù)经历，编些故事，也(yě)可以发表议论，展开(kāi)联想，这样(yàng)的要求再跑(pǎo)题(tí)恐怕是很(hěn)难了(le)。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般就是按步骤(zhòu)给(gěi)分，没有太多的灵活(huó)性。

　　在(zài)估数学(xué)分时(shí)，重点在大题的估分上(shàng)，要按步骤算分，解题的方(fāng)法(fǎ)可能(néng)不(bù)一样，但是(shì)在(zài)步骤(zhòu)上相当的位置会(huì)给同样的(de)分(fēn)。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要(yào)的，但是不一定(dìng)是非得要和标准(zhǔn)答(dá)案相同。

　　只要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑(jí)关系(xì)上比较明(míng)朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物(wù)理答题(tí)的步骤、程序往往比(bǐ)答案还要(yào)重要。

　　一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考(kǎo)生(shēng)只会对答案(àn)，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注(zhù)重答案是怎样来的，根(gēn)据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些考生答案(àn)也(yě)许错(cuò)了，可他得(dé)的分也许比答案对的考生(shēng)高，原因之一就是(shì)解答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的(de)估分，不是答(dá)得(dé)内(nèi)容(róng)越多越(yuè)给分，而是要看(kàn)是(shì)否将观点答出来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结合(hé)，也(yě)就(jiù)是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案，只(zhǐ)要表达的意思比(bǐ)较接近(jìn)标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适(shì)当给(gěi)自己(jǐ)加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把(bǎ)握(wò)好这个(gè)度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分(fēn)时应(yīng)注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要(yào)答上了一个神猜(cāi)方面的一句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现(xiàn)判断(duàn)错误，后(hòu)面的即使(shǐ)答(dá)对了，也不要给自己加分(fēn)。

　　因为判断错了(le)，阅卷者就(jiù)不再(zài)往下(xià)看了。

　　③估(gū)分要注意抓(zhuā)关键(jiàn)词，虽然你的答案所有的话和标准(zhǔn)答案都比较相(xiāng)像，但(dàn)最(zuì)关(guān)键的那个词没(méi)有(yǒu)，也不要加(jiā)分，因为阅(yuè)卷(juǎn)时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语(yǔ)最(zuì)好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为(wèi)英语考题客观题比重大，估分(fēn)相对容易，比较(jiào)难(nán)估的只是作文。

　　在对作文进行估(gū)分时，最好(hǎo)按照自己平时(shí)的情况(kuàng)估分。

　　 学(xué)生第(dì)一遍估分可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二遍再按此(cǐ)方法细估一(yī)遍，找一(yī)个平均值；第(dì)三(sān)遍是把这部分(fēn)分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此(cǐ)方法细估；第(dì)五遍是用(yòng)最高(gāo)得分(fēn)键锋(fēng)加上(shàng)最低得分，然后(hòu)得平均分；第(dì)六遍(biàn)是用细估的最高分加上最低分得平均(jūn)分(fēn)，最后再(zài)平均。

　　一般情况下，学生估分高(gāo)低与学生本(běn)人的(de)性格(gé)有很(hěn)大的关系，因此家(jiā)长、老师也(yě)应结(jié)合学(xué)生(shēng)具体情况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考(kǎo)估分时应充(chōng)分考虑以(yǐ)下三(sān)种情(qíng)况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游亮型(xíng)透标(biāo)准答案，然后回忆自己(jǐ)答题的情(qíng)况如何。

　　题目(mù)不仅(jǐn)要答(dá)对，还要看答得是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或(huò)少(shǎo)一个论(lùn)点，都会被(bèi)扣(kòu)分(fēn)；第(dì)二种情(qíng)况(kuàng)，对于(yú)结果错(cuò)了(le)的答题不能全盘否定，有些时候中(zhōng)间(jiān)的某(mǒu)些步骤是对的，也(yě)可能会得(dé)分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数(shù)要往低(dī)处(chù)估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自(zì)己是否运用了一(yī)些未(wèi)经推导(dǎo)的公式(shì)。

　　也就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用(yòng)，否则(zé)也(yě)会(huì)被扣分(fēn)。

　　另(lìng)外(wài)，那些(xiē)平(píng)时粗心大意的考生还要注意，考(kǎo)试(shì)时不要有(yǒu)漏(lòu)写、漏答的情(qíng)况出现，譬如，在做(zuò)应(yīng)用题时(shí)，为了节(jié)约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考中出现(xiàn)这种情(qíng)况，当然会被扣(kòu)分。

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