家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫(pín)无(wú)从(cóng)致书(shū)以观(guān)每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以(yǐ)观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家(j5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟iā)借(jiè)书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书(shū)假余，余因(yīn)得(dé)遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之道(dào)，又患无(wú)硕师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋百里外(wài)，从乡之(zhī)先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援(yuán)疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非(fēi)常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常常向藏书(shū)的人(rén)家5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日期(qī)按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台(tái)里(lǐ)的墨汁都(dōu)结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲(qū)和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上(shàng)跑(pǎo)去还(hái)书(shū)，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都(dōu)愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老师和(hé)名人(rén)交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿着经(jīng)书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门(mén)人弟子(zi)挤(jǐ)满了他(tā)的屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左(zuǒ)右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他(tā)大声(shēng)斥(chì)责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到(dào)他(tā)高兴了，则又(yòu)去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末(mò)明(míng)初文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家手自(zì)笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出(chū)自明代文(wén)学(xué)家宋(sòng)濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘，读来生散(sàn)吵动感人(rén)。

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