1955年4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千载难(nán)逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是(shì)太(tài)可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的(de)大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不断(duàn)的(de)探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存(cún)在。对(duì)于这(zhè)样的(de)说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大(dà)的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说源自(zì)一位智(zhì)商(shāng)比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出(chū)历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的(de)养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲(ào)的是(shì)成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的(de)世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被(bèi)培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才(cái)能(néng)被别(bié)人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论(lùn)的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年(nián)之后(hòu)，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在(zài)时(shí)刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了(le)我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进(jìn)化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的(de)老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的(de)活动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功(gōng)能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一(yī)下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大(dà)脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区(q四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的ū)域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的(de)原(yuán)因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们在(zài)一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的(de)差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会(huì)直接(jiē)相连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的(de)突(tū)出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到(dào)新的(de)知(zhī)识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的(de)神经(jīng)元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类(lèi)大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激(jī)，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个(gè)神经元(y四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的uán)，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和增加(jiā)突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么(me)善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自己。

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