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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让(ràng)写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因（在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗guò)笔的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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