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学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英(yīng)国的电视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习八大时(shí)态，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在(zài)于被动语态(tài)的(de)学习。紫菜是不是海鲜p>

　　中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时(shí)、一般过去时和(hé)含有情态动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作(zuò)业(yè)之前先(xiān)复(fù)习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置(zhì)的(de)作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高(gāo)，同(tóng)时(shí)也达到(dào)了温故(gù)知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是阅读的(de)两项基本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn紫菜是不是海鲜)理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记(jì)录一下(xià)，并(bìng)不断的去使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你(nǐ)不断(duàn)的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)

　　在(zài)学(xué)槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要学会信或(huò)如(rú)何去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能(néng)力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就(jiù)是(shì)必不可少的，所以学要(yào)学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的(de)英语思维方(fāng)式有好处，一方面也可(kě)以突破(pò)自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习(xí)环(huán)境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然(rán)地学(xué)习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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