春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的(de)美妙、春(c1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算hūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北(běi)半球相反(fǎn)，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排(pái)在一(yī)起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在(zài)春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算<1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算/span>)的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似(shì)、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)同的句(jù)子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情(qíng)，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的(de)注(zhù)意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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