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少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表现(xiàn)手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从(cóng)广义上来(lái)讲也就是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方式。表(biǎo)现(xiàn)手法分类

  托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚(xū)实(shí)结合,欲扬(yáng)先抑,设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山,伏笔(bǐ),照(zhào)应(yīng)开篇(piān),点题,首(shǒu)尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情(qíng):渲(xuàn)染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心理(lǐ)、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思想感情。

  托物言(yán)志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达更加含(hán)蓄(xù),有(yǒu)意(yì)在言外之(zhī)妙,而且(qiě)能使文章(zhāng)内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静(jìng)结(jié)合(hé)、化静(jìng)为(wèi)动:使(shǐ)表达更中形象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者(zhě)的某(mǒu)种感情,深(shēn)化文章的主(zhǔ)题。

  白描:用(yòng)字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达(dá)效果。

  细(xì)节描(miáo)写:突(tū)出事物的主(zhǔ)要(yào)特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达(dá)感(gǎn)情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是(shì)使文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明手(shǒu)法(用(yòng)一两(liǎng)个词准确指出(chū)用(yòng)了(le)何种手法(fǎ))+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析(xī)效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了(le)什(shén)么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明(míng)确(què)说出(chū少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字)运(yùn)用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今、抑扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲染、象(xiàng)征等(děng))

  ②第(dì)二步:结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找(zhǎo)到能体(tǐ)现(xiàn)该手(shǒu)法(fǎ)的(de)关键诗句,并进行描述性说明(míng))

  ③第(dì)三步:析(xī)效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画了(le)什(shén)么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借景(jǐng)抒情,叙(xù)事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆(yì),衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于(yú)景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托(tuō)物起(qǐ)兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一(少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字yī)事物(wù)联系(xì)到与之有(yǒu)关的另(lìng)一事物,或把事物中类似的特(tè)点联(lián)系起来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高(gāo)潮到(dào)来之前的(de)一(yī)系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节(jié)发(fā)展的必然性(xìng),增强作品的感(gǎn)染力和说服(fú)力(lì)。

  可以制造悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过(guò)特(tè)定的、容易引(yǐn)起联(lián)想的具体形象,表现与之相似或相近(jìn)特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或(huò)情形作(zuò)对照,互相比(bǐ)较。

  作(zuò)用是突显对象的(de)特(tè)点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常用的(de)表(biǎo)现手(shǒu)法还有引(yǐn)用(yòng),即援引现(xiàn)成的语言材(cái)料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故(gù)等),其主要起到提高语言的表达效果(guǒ)的作(zuò)用(如:增春铅态加文章文采和文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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