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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上(shàng)口区别是读法不同(tóng)、出处不同、意思(sī)不同。

  具(jù)体如下:1、读法不同:朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出(chū)自老舍(shě)《诗(shī)与快(kuài)板》:“散文就不受(shòu)这么多的限(xiàn)制(zhì),虽然(rán)散文也讲究声调铿锵,能朗朗(lǎng)上口(kǒu)。

  ”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞隐漫录(lù)·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识字,授以(yǐ)唐诗(shī),琅(láng)琅上口。

  ”译(yì)文:从小(xiǎo)喜欢认字,把唐诗(shī)传张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语授给他,便能读(dú)起来(lái)琅(láng)琅上口。

  3:意(yì)思不同(tóng):朗朗上口(kǒu)意思是(shì)指(zhǐ)诵(sòng)读诗词文章时的声音响亮而顺口。

  琅琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗(sú),便(biàn)于口诵。

中文专业(yè)进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”的区张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语腊型念别为:指(zhǐ)代不(bù)同(tóng)、出(chū)处不(bù)同、侧重点不同。

  一、指(zhǐ)代不(bù)同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石相击声、响亮(liàng)的(de)读书(shū)声等(děng)。

  二(èr)、出(chū)处不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷(fēn)呶(náo)的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了(le)起(qǐ)来(lái)。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白话译(yì)文(wén):家门紧闭,坐(zuò)于高楼独自读书,什么人(rén)都不认识,夜晚明月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮的(de)读书声。

  三、侧(cè)重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠(dié)音形容(róng)词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词。

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