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议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

  作出指示(shì)和做出指(zhǐ)示区别在哪(nǎ),作出指示(shì)还是做出是“做出指示”是错误的,只有(yǒu)“作(zuò)出指示”的。

  关(guān)于作(zuò)出指示和做出(chū)指示区别在哪(nǎ),作出指示还是做出以(yǐ)及作出指示(shì)和做出指示区别在哪(nǎ),作出指示和做出(chū)指示的区别(bié),作出指示还是做出,作出重要指示还是(shì)做出(chū)指示,做指示与作(zuò)指(zhǐ)示的区别等问题,小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

作(zuò)出指示和做出(chū)指示区(qū)别在哪(nǎ),作出(chū)指示还是做出

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  “做出指示(shì)”是(shì)错误的,只有“作出指示”。

  凡是通过抽象行为(wèi)实现(xiàn)的(de)动作,用“作出”。

  一般地,其主词多(duō)为组(zǔ)织,其宾词往往富含更加具体的(de)内(nèi)容(róng),所表述(shù)语义多是对他(tā)人提出要求,对为什么这样(yàng)“作”有明确的目的。

  比如,“作出(chū)规定”、“作(zuò)出选(xuǎn)择”、“作出让步”、“作出战(zhàn)略部(bù)署”、“作(zuò)出指示(shì)”、“作(zuò)出决策”、“作(zuò)出判(pàn)断(duàn)”、“作出处罚”等。

  凡(fán)是通过具(jù)体(tǐ)行为实现(xiàn)的动作,用“做出(chū)”。

  一般(bān)地,其主词多为具体的人(rén),其宾词没有更加(jiā)具体的内容或者虽(suī)有但很难用语(yǔ)言具体描述,所表述语义一(yī)般不对他人提(tí)出要求,主观上不强(qiáng)调为什么这样“做”。

  比如(rú)“做出回答”、“做出贡献(xiàn)”、“做出成绩”、“做(zuò)出榜样”等(děng)。

“做(zuò)出”和“作(zuò)出”有什么(me)区别(bié)

  “做”的用(yòng)法:表示从事某种工作或活动,如(rú)做(zuò)工、做(zuò)法。

  表示制(zhì)作和制造(zào)的意(yì)思,如做(zuò)衣(yī)服(fú)、做(zuò)家具。

  “作”的用(yòng)法(fǎ):表示(shì)当作、作(zuò)为(wèi)和充当的意思(sī),如作(zuò)罢、作别。

  表示从事某种活动的意思,如作案、作恶。

  “做”和“作”的区(qū)别为(wèi):意思(sī)不同、写(xiě)法不同。

  一、意思不同

  1、做:表示举行、举办和用做、结成某种关(guān)系的意思。

  2、作:表示振作(zuò)、起始和(hé)装作(zuò)、发作的意思(sī)。

  二、写法不(bù)同(tóng)

  1、做(zuò):

  

  2、作:

  

  “做出”和“作出”的区(qū)别为:意思不(bù)做纯同、侧(cè)重(zhòng)点不同。

  一、意(yì)思(sī)不同

  1、做出:表示当、充(chōng)当的(de)意思。

  2、作出:表(biǎo)示所作所(suǒ)为或成绩。

  二、侧重点(diǎn)不同(tóng)

  1、做(zuò)出(chū):表示客观存在的事物。

  2、作出:表示主观意愿。

扩展资料(liào)

  汉字演变:

  

  相关组词:

  1、作践[zu议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子ó jian] 

糟蹋。

  2、册含作揖[zuò yī] 

  两(liǎng)手抱拳(quán)高(gāo)拱,身子略弯,向人(rén)敬礼。

  3、作弊[zuò bì] 

  用欺骗的(de)方式做违法乱纪(jì)纯(chún)姿咐或(huò)不合规(guī)定的事情。

  4、作梗[zuò gěng] 

  (从中(zhōng))阻挠,使事情不能顺利进行(xíng)。

  5、单作[dān zuò] 

  在一块(kuài)耕地上,一茬只(zhǐ)种(zhǒng)植一种(zhǒng)作物。

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