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  幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu):1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事(shì)为主的话题(tí):不同年龄(líng)段的孩子,生(shēng)活经验和被他们关注(zhù)的内容都有所(suǒ)不(bù)同,所以晨(chén)谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点,因人、因时、因事(shì)制宜的(de)进行形式多样、生动活泼(pō)的(de)交谈。

  内容要从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生(shēng)活的共同点(diǎn)出(chū)发,切入点要小而(ér)有趣,这样才能(néng)引起(qǐ)幼儿的关注。

  如(rú)“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题(tí)都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的,有一定的(de)经验基础,才(cái)使(shǐ)幼儿交谈起来有话想说,有(yǒu)话要说。

  “我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆”等这(zhè)些话题又是(shì)中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

  2、以(yǐ)培养幼儿良(liáng)好行为习惯为(wèi)目(mù)的的话题:晨间谈(tán)话时也(yě)可以渗透(tòu)孩子生活习惯方(fāng)面的(de)教育(yù)。

  给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩(hái)子(zi)们养成饭(fàn)前便后勤洗手的习惯(guàn),勤洗澡换衣等(děng)等。

  如:长假后(hòu),发现小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了(le),大部分的孩(hái)子进食量小,而早鸟票什么意思 早鸟票是最便宜的吗且(qiě)自己不主动独立进餐,总等(děng)着老师(shī)喂的现象非(fēi)常严(yán)重。

  因此,我们利用晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我(wǒ)是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自己(jǐ)独(dú)早鸟票什么意思 早鸟票是最便宜的吗立进餐(cān),不要大人喂,吃完自己的饭(fàn)菜。

  很快经过两周的时间孩子(zi)们早上回园的情绪稳定(dìng)多了,哭闹的现象少(shǎo)了。

  3、以(yǐ)丰(fēng)富幼(yòu)儿(ér)知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为主的话题:爱玩(wán)是幼儿的天性,游(yóu)戏是(shì)孩子的最(zuì)爱。

  所以为了培养(yǎng)幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯,让幼儿在游戏中学习(xí)。

  我(wǒ)们(men)玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成语(yǔ)小秘密(mì)等语言游戏,还(hái)经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯,谜语,知识问答类的题目,启发开动幼儿的小脑筋(jīn),训练(liàn)幼儿的思维(wéi)能力。

  及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿(ér),激(jī)励默默无闻(wén)的幼儿,养(yǎng)成爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些?

  幼儿园晨间谈话内容如下:

  1、通(tōng)过提问引出谈话话(huà)题。

  (1)小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗(ma)?喜欢看什么动画片(piàn)呢?

  (2)你为什(shén)么喜欢看这个动画片呢?

  2、出示动画片(piàn)人物图片,引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片(piàn)人(rén)物和他们(men)所(suǒ)在的动(dòng)画片进行(xíng)交谈。

  (1)小朋(péng)友们看这是谁?

  (2)他(tā)是哪部(bù)动画片里面的呀?

  (3)你喜欢这部动画片(piàn)吗(ma)?为什么?

  3、幼儿分(fēn)组自由交流。

  (1)将(jiāng)幼儿分成小组,前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜欢的(de)动画片(piàn)是什(shén)么(me),为什么(me)喜欢(huān)这个(gè)动画片。

  (2)在开始(shǐ)谈话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮(lún)流(liú)讲,不要抢着讲,其他(tā)小朋友说话时要安静地倾听。

  (3)教(jiào)师到小组(zǔ)内倾听幼儿的(de)谈话,慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友,对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等(děng)谈(tán)话有(yǒu)障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导(dǎo)。

  (4)在(zài)大(dà)家讨论得差不多的(de)时候,请讲(jiǎng)得(dé)好的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画片。

  4、通(tōng)过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围(wéi)。

  (1)小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些(xiē),为什么?

  (2)他身(shēn)上有没有值得我们学(xué)习的地方?

  (3)教师以平行谈(tán)话的方式(shì)提供新的谈话经验。

  如,小朋友(yǒu)们都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢的动画片,下面,老师也(yě)和小朋友们分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片,老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记(jì)凯禅》,因为(wèi)《西(xī)游记》里的(de)动画(huà)人物(wù)很(hěn)多,他们都各有特(tè)色(sè),其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空,因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢,这些(xiē)优点都(dōu)是值得我(wǒ)们学(xué)习(xí)的。

  (4)引入新的谈(tán)话(huà)经验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈。

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