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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里,家(jiā)贫(pín)无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译

  出自(zì)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  家贫(pín),无从致书(shū)以观,每(měi)假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计(jì)日以还(hái)。

  翻(fān)译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没有什么办(bàn)法买到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏书(shū)的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的(de))日期(按时)送还。

送东阳马生序(xù)节(jié)选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观(guān),每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家,手自(zì)笔录,计日以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手(shǒu)指不可(kě)屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既(jì)加(jiā)冠,益慕圣贤之(zhī)道(dào),没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课又患无(wú)硕师名(míng)人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩问。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其(qí)室,未尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援疑(yí)质(zhì)理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或(huò)遇其叱(chì)咄,色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一言以复;

  俟其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故(gù)余虽愚(yú),卒(zú)获有(yǒu)所闻(wén)。

  翻译(yì)

  我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非(fēi)常(cháng)爱好(hǎo)读(dú)书。

  家里贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常常向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手抄(chāo)录,计算着日期按时(shí)送还。

  冬(dōng)天非(fēi)常寒(hán)冷(lěng),砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和(hé)伸直,也不放松读书。

  抄写(xi没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课ě)完毕(bì)后,便(biàn)马上跑(pǎo)去还书,不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期(qī)限。

  因此有很多人没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课都愿意把(bǎ)书(shū)借给(gěi)我,于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和名人(rén)交往(wǎng),曾(céng)经赶到数(shù)百(bǎi)里以外(wài),拿着经(jīng)书(shū)向(xiàng)乡里有道(dào)德学(xué)问(wèn)的前(qián)辈请教。

  前辈德(dé)高(gāo)望重,门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的(de)屋子,他的言(yán)辞和(hé)态(tài)度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他(tā)左右,提出疑(yí)难,询问(wèn)道理,俯下身子,侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教;

  有时遇到他大声斥(chì)责,我的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个(gè)字反驳(bó);

  等到他高兴了(le),则又去请教。

  所以(yǐ)我(wǒ)虽然愚笨(bèn),但最终获得不少教益。

作者宋(sòng)濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪(xī),别号(hào)玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真遁叟。

  汉(hàn)族(zú),浦江(今浙江浦江县(xiàn))人,元末明初文(wén)学家,曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文(wén)三大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)手(shǒu)自(zì)笔录(lù)计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

  年幼时团缓就爱(ài)学习。

  因(yīn)为家中(zhōng)贫穷,无法(fǎ)得到书(shū)来看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明(míng)代(dài)文学家宋濂创(chuàng)作的一篇(piān)赠序(xù):《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘(jué)模(mó)结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人(rén)。

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