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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国(guó)国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国(guó)留学(xué)生在(zài)东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小(xiǎo)而言(yán)之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有新的医(yī)学;大(dà)而言之，是为学术(shù)，就是(shì)希(xī)望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未(wèi)出现，不过(guò)是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会(huì)的现状的(de)失望(wàng)和不(bù)满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客(kè)店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖(gài)了全身，用(yòng)衣服(fú)包了(le)头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学(xué)生会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了(le)一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但他手机话费交了能退吗们(men)一走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时(shí)那地，我(wǒ)的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而(ér)好意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日(rì)本军(手机话费交了能退吗jūn)国主义影响下，当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此(cǐ)，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初(chū)发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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