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哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院,此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的(de)150%。三天(tiān)后,由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng),阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因,而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体(tǐ),哈维开始纠结起来,他当时想,如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的(de)机会,他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬,如果(guǒ)能(néng)够取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它,实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智,在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后,哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家,对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不(bù)通,所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时,除了称重和(hé)拍照什(shén)么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的(de)结果显示,爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来,人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来,人们一直在不(bù)断的(de)探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的(de)研(yán)究发现,爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角质细胞,比普(pǔ)通人多出73%,在2012年的(de)研究又发现(xiàn),爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在,因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的,世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说法,人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%,大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%,就已经是天才(cái)般的存在了,而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在这个理论的基础上,一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明(míng)的(de)人认为(wèi),人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用,是(shì)因为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死,目的(de)是为了(le)防止(zhǐ)人类的(de)科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后,甚至(z哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音hì)让很多人都相信,如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可以唤醒人类(lèi)的超能力,如果达到100%,就等同于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的说法,你觉得可信吗?这(zhè)个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个(gè)层次的(de)天才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天(tiān),世界(jiè)上(shàng)智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当中,这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德(dé)斯,他6个月开始说(shuō)话,18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报,6岁的时候(hòu)自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学,还可以通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语(yǔ)等的(de)8门外语,而(ér)且(qiě)还自创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取(qǔ),成了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年,希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣(yì),并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世(shì)界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面(miàn)前(qián),IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表,哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母是分不开的,尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民(mín),同样是一个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才,曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位,其中最(zuì)让他(tā)引以为傲(ào)的(de)是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜,不仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子的(de)教父(fù),还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì),因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会,这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆报道,父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián),印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的,其实是身心资(zī)源(yuán),而并非大脑,也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率,同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一(yī)起呢?1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫,然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后,卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层(céng),然后(hòu)再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时候,老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng),依然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切,切到一半(bàn)以后,老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时,发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域”,而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现,他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多,小老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的,所(suǒ)以即便(biàn)是被切除(chú)掉,也对(duì)老鼠没有什(shén)么影响。1923年(nián),奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论,说(shuō)人的(de)意识就(jiù)像冰山一样,只有露(lù)出表(biǎo)面的(de)部分才(cái)能被(bèi)别人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见,可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的,也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的(de)实验,人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度,把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能,而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年(nián),卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%,这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中,再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验(yàn),人类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调查,世界上相信这个理论的(de)人类超过了65%,相比(bǐ)之下,直到2016年,相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说(shuō)起(qǐ),进化论本(běn)身也许不够完善,还存在着某些争(zhēng)议,但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn),物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过(guò)程中,物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则,使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说(shuō),如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官,它们(men)就会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后,眼睛已经完全消失了(le),而(ér)动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的,虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的(de)2%,但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构,大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息,什么都(dōu)不想(xiǎng),它(tā)也依(yī)然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动,整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢,同时又具(jù)有抑制(zhì)整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功(gōng)能,甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一(yī)个苹(píng)果,正常人就(jiù)会下意识的接住,而(ér)不是无动(dòng)于衷,这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比之下,许多脊椎动(dòng)哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音物物种的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着,如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能(néng),对于(yú)进化(huà)来说(shuō)是(shì)一种极大的(de)浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率更高的(de)大脑,才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上(shàng)来说,大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释(shì)呢?其(qí)实在(zài)当时(shí),由于相关的(de)知(zhī)识(shí)盲区,卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉受损就越(yuè)严重,小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科(kē)学的发展,我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的,当(dāng)一个人(rén)在做特(tè)定的任务时,大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的,哪怕只是活动一下手(shǒu)指,也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候,大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此,与大(dà)脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反,目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域,这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿(ér),所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材,再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn),使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待(dài)一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药(yào)物(wù)可(kě)以解锁(suǒ)它,让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高智慧(huì),你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大(dà)的差距,人与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%,但(dàn)是人(rén)与人之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异(yì),这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú),而是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相连,而(ér)是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做突(tū)触(chù)的结(jié)构,可以(yǐ)通过神(shén)经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么你的知识越多,想(xiǎng)法越多,所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多(duō),而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固,想(xiǎng)法越熟练,突(tū)出(chū)的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来,这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大,意味着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟(shú),每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì),一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经元,每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链(liàn)接,那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元(yuán),每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接(jiē),那么李四的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地(dì)理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻,但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的(de)所有活动与思考时,在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动,一个就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出,另一个就是在形成新的突出,也(yě)就(jiù)是(shì)学(xué)习(xí)到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构越强大(dà),大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集(jí)更多的(de)神经元,进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高,那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之,大(dà)脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少(shǎo),大脑传递的信息效(xiào)率就会低,外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的,产生之(zhī)后又会引发连锁反应,那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激,最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的链接,而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元,如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)链接(jiē),就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反(fǎn)应,而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想,我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并(bìng)不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突触,多(duō)数(shù)的(de)人在一生当中,平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研究发现,大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元(yuán),除(chú)了自然生长的(de)神经元,也可(kě)以通过(guò)学习(xí)、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的神经元生(shēng)成,而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增加突(tū)触的(de)数量,就是通过主动的学习或者是思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的突触,然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说,并不是(shì)因为我多聪(cōng)明,我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外,突触还有这样一(yī)个特点,它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会被(bèi)强化,用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化(huà),甚至会(huì)被消除,或(huò)者是被其(qí)他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和(hé)洞穴是一样的,比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考(kǎo),懒(lǎn)得(dé)动脑的人(rén),整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候,大(dà)脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信(xìn)息的(de)状(zhuàng)态,是得不到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新的突出(chū),所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星人,而是我们自(zì)己(jǐ)。

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