什么叫人文关怀，人(rén)文(wén)关怀体现在哪些方面是(shì)关注(zhù)人的生存与发(fā)展的。

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什么叫(jiào)人(rén)文关怀，人文(wén)关(guān)怀体现在哪些方面(miàn)

概念起源

　　人文关怀，一般认为(wèi)发端于西方的人文主义传统，其核心在于肯定人性和人(rén)的价(jià)值，

　　要什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试求人的个(gè)性解(jiě)放和自(zì)由平(píng)等，尊重人(rén)的(de)理性(xìng)思考，关怀人的精神(shén)生活等。

　　在(zài)思想政治工作(zuò)视野中，人文关怀是指(zhǐ)尊重(zhòng)人的主(zhǔ)体(tǐ)地位和(hé)个性(xìng)差异(yì)，关心人丰富多样的个体需求(qiú)，激(jī)发人(rén)的主(zhǔ)动性积极性创造性，促进(jìn)人的自由全(quán)面发展。

　　具(jù)体来说，包括层层递进又(yòu)密切(qiè)相关(guān)的几(jǐ)层(céng)涵义:

　　1、承(chéng)认人不仅(jǐn)作为一种物(wù)质生(shēng)命(mìng)的存(cún)在，更是一种精神、文化的存在。

　　2、承认人无(wú)论是在推(tuī)动(dòng)社会发展还是实(shí)现自身发展方面都居(jū)于(yú)核心地位或支配地位。

　　3、承认人的价(jià)值，追求(qiú)人的社会价值(zhí)和个体(tǐ)价值的(de)统一、作为(wèi)手段和目的的统(tǒng)一。

　　4、尊重人的主(zhǔ)体(tǐ)性(xìng)。

　　人不仅是(shì)物质生(shēng)活的主体，也是政治生活、精(jīng)神生活乃至(zhì)整个社(shè)会生活的主体，因而(ér)也是改善人的生活、提高人的生(shēng)活(huó)品质(zhì)的主体。

　　5、关心人的多方面、多(duō)层次的需要。

　　不(bù)仅关(guān)心人物质层面的需要，更关心人精神文化(huà)层面的需要;不(bù)仅创造条(tiáo)件满足人的生存需要、享受需要，更着力于人的自我发展、自我完善需要(yào)的满足。

　　6、促进人的自由(yóu)全(quán)面发(fā)展。

　　人的(de)全面发展应(yīng)当是(shì)自由(yóu)、积极(jí)、主动的(de)发展，而不是(shì)由外力强(qiáng)制(zhì)的发展;是各(gè)方面素质(zhì)都得到较好(hǎo)的(de)发展(zhǎn)或达到一定(dìng)水(shuǐ)平的发展;是(shì)在承认人(rén)的(de)差异性(xìng)、特殊性基(jī)础上的全面发展，是与个性(xìng)发展相辅相成(chéng)的全(quán)面发展。

　　人文主义(yì)是以人为本位的世界观，集中(zhōng)体现为对(duì)人本身的关注、尊重和重视，它着眼于生命关怀，着眼于人性，注重人的存在、人的价值、人的意义尤其是人的心灵、精神(shén)和情感(gǎn)。

　　人什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试既(jì)是社会的主体、历史的主体，又是自身存在的(de)价(jià)值(zhí)主体(tǐ)，人不同(tóng)于(yú)一般(bān)的物，它的根本是内在(zài)而(ér)非(fēi)外(wài)在(zài)，因此，文明建设的根本是精神。

　　人(rén)文精神倡导把情感(gǎn)看(kàn)作人的基本存(cún)在(zài)方(fāng)式，社会(huì)要关注人的精神(shén)状态(tài)和内(nèi)在需求，避免人的异化。

　　改革开放以来，我(wǒ)国经济飞速发展(zhǎn)，人民的(de)物质生活(huó)水(shuǐ)平得(dé)到了极大的提高，物质文明(míng)的进步使人们的衣食之忧得到解决，市场化为人们(men)带来了丰厚的利润与物质的享(xiǎng)受，但市场经济(jì)的实用(yòng)性与(yǔ)功利性(xìng)特征，又导致(zhì)了人文精(jīng)神(shén)的弱化和消(xiāo)解(jiě)。

　　所(suǒ)以，在市场经济(jì)条件下，在(zài)现代社会(huì)的激烈竞(jìng)争中，一(yī)方面是人们(men)对精神(shén)情感关怀的迫切(qiè)需要必将替代对物质生活(huó)的迫切需要(yào)，另一方面(miàn)却是(shì)这种需要(yào)与社会(huì)所能提供之间的深刻矛盾。

　　因此(cǐ)，在1994年1月(yuè)的全国宣传工作会议上，江(jiāng)泽民(mín)总(zǒng)书记对宣(xuān)传(chuán)工作(zuò)提出了以(yǐ)科(kē)学的(de)理论(lùn)武装人，以正(zhèng)确的舆论引(yǐn)导人，以高(gāo)尚的精(jīng)神(shén)塑(sù)造(zào)人(rén)，以优秀的作品鼓舞人的要求(qiú)，这一(yī)思想立足于人的自身建设(shè)尤其是精神文明(míng)建(jiàn)设(shè)，真正(zhèng)做到了高瞻远瞩(zhǔ)，体现出(chū)了最高领导者的远见卓识(shí)，具有深远的(de)意(yì)义(yì)。

　　新闻报道(dào)作为最重要的宣传途径(jìng)和(hé)最常见的文化载体，应当担(dān)负起历(lì)史(shǐ)的重任(rèn)，体(tǐ)现出深刻的(de)人文(wén)关怀(huái)。

　　与此同时(shí)，人文(wén)精神的(de)贯注又将深化新闻主题、扩充新(xīn)闻内涵、提升报道品味、引发读者(zhě)的(de)思考(kǎo)与(yǔ)共(gòng)鸣，从而完成新闻信息价值(zhí)和文化价值的(de)双重构(gòu)建(jiàn)，使(shǐ)新闻报道赢(yíng)得更多的读者，为自(zì)身(shēn)的发展开拓更为(wèi)广阔(kuò)的天(tiān)地。

　　从这一点来说，走(zǒu)进市场与人文关(guān)怀并不(bù)矛盾，二者之间(jiān)的关系是互动的。

　　人文关怀的其核心在于肯定人性和人的价值。

　　要求人的个性解放和自由(yóu)平等，尊重人(rén)的理性思考，关怀人的精神生活等。

　　在思想政治工作视野(yě)中，人文关怀(huái)是指尊重(zhòng)人的主体地位和个性差(chà)异，关心人丰富多样的(de)个体需求，激(jī)发人的主动性积极性(xìng)创造性(xìng)，促进(jìn)人的自由全面发展。

　　人文(wén)关怀的(de)提(tí)出，体现了执政党对人(rén)的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始(shǐ)关心人内心的感(gǎn)受(shòu)，引导人们(men)正确(què)对待自己(jǐ)、他人和社会，正确对待困难(nán)、挫折和荣誉。

人文关(guān)怀(huái)是什么意思？

　　人文关怀就是对人的生存状况(kuàng)的关怀、对人的尊严与符合(hé)人性(xìng)的生活条件(jiàn)的肯定，对人类(lèi)的解放与自由(yóu)的追求。

　　人文关怀，一般认(rèn)为发端(duān)于西(xī)方的人文主(zhǔ)义传统(tǒng)，其核心(xīn)在于(yú)肯定人性和人的价值。

　　人文关怀是对人的(de)生存状况的关注、对人(rén)的尊严与符合人性的(de)生活条件的肯定和对人类(lèi)的解放与自(zì)由的追求等(děng)等。

　　扩展资料

　　在中国，人文关(guān)怀(huái)精神在(zài)西周初(chū)期(qī)就已经初(chū)见端倪，到春秋后(hòu)期逐渐形(xíng)成，自此(cǐ)以后，在中国社会和中国(guó)文化中经久不(bù)衰(shuāi)，成为中(zhōng)国文化的精神和灵(líng)魂。

　　中国古代《周易》书(shū)中(zhōng)最早出(chū)现人文一词，意指人际间相互关系准则。

　　在(zài)中国传统人文关怀思想中，在(zài)处(chù)理(lǐ)人与人(rén)之间的(de)关系方面，提出了忠义(yì)理智信(xìn)等(děng)规(什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试guī)范，在处世立身方(fāng)面提出诸(zhū)如自强、知耻、明智(zhì)、节制等规(guī)范，同(tóng)时，在远神近(jìn)人、以人为(wèi)本、注重人对(duì)于真(zhēn)善的追(zhuī)求等方(fāng)面做出了(le)规(guī)范(fàn)和警示。

　　儒家主张把精力集中到人事方面，提倡以礼治国(guó)、以(yǐ)礼(lǐ)行世(shì)，为儒家文(wén)化开辟了一条远神而近人的(de)人文主(zhǔ)义(yì)道路。

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