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先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公(gōng)四岁而孤(gū)》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字(zì)。

　　还教给他(tā)诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他(tā)年龄(líng)大些了(le)，家里没(méi)有书可(kě)读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗(shī)、赋(fù)文字，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样高了(le)。

　　原文：先公(gōng)四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画(huà)地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书(shū)读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人(rén)家借而读(dú)之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其(qí)书(shū)，以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，唯读书是(shì)务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏(sū)轼所写的两篇祭文(wén)， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功业。

　　文(wén)章(zhāng)立意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力(lì)雄健(jiàn)，为唐(táng)宋八大家古文中(zhōng)的名篇。

先公四(sì)岁而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公四(sì)岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就(jiù)近到读书人家去借书来(lái)读，有时进行(xíng)抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先公四岁而孤，太(tài)夫人以荻(dí)画(huà)地，教以书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾(lǘ)里士(shì)人家(jiā)借而读(dú)之(zhī)，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字，下(xià)笔已如成人(rén)。

　尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系　出处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤(gū)：失(shī)去父亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍微(尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读(dú)书人

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年号六(liù)一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳(yáng)文忠(zhōng)公(gōng)，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四川绵阳(yáng)）北宋时(shí)期(qī)政治家(jiā)、文学(xué)家、史学家和诗人(rén)。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵，苏(sū)轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

　　他领导了北(běi)宋(sòng)诗文革新运动，继(jì)承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散(sàn)文(wén)创作的高(gāo)度成(chéng)就与其正确的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相(xiāng)成，从而(ér)开创了一(yī)代文风。

　　欧(ōu)阳(yáng)修在变(biàn)革文风的(de)同时，也对诗风(fēng)、词(cí)风进行(xíng)了革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五代史(shǐ)》，有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成(chéng)功(gōng)，除了(le)他自身的努力之外(wài)，还(hái)有一(yī)个促进他成长的原因(yīn)是：家(jiā)长(zhǎng)的善于教(jiào)育，严格要求。

　　欧阳修(xiū)四岁(suì)丧(sàng)父(fù)，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他(tā)四岁而孤(gū)，随(suí)叔(shū)父在现湖(hú)北随州长(zhǎng)大(dà)，幼年家贫无资，祖母以荻画(huà)地(dì)，教以识(shí)字(zì)。

　　欧阳修自幼酷(kù)爱读书，常从城(chéng)南李家借书抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习(xí)作(zuò)诗赋文章，文笔(bǐ)老练，有如成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到了家族(zú)振兴的(de)希(xī)望(wàng)，曾对欧(ōu)阳(yáng)修的母(mǔ)亲说：“嫂(sǎo)无以(yǐ)家(jiā)贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇(qí)儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他日必名(míng)重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁(suì)时(shí)，欧(ōu)阳修从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为日(rì)后北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留(liú)守推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙结(jié)为至交，互(hù)相切磋诗文。

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