朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的(de)罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希望中国(guó)有新的(de)医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医(yī)学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的(de)眼里和(hé)心里是(shì)伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出(chū)现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他(tā)失望，便连(lián)信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民(mín)地半封建社(shè)会的(de)现状的失望和不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国(guó)人民的(de)关心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物(wù)因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型是住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到(dà什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型o)我寓里(lǐ)来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回(huí)到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那地，我的意见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民真(zhēn)理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学(xué)院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前(qián)，升格为(wèi)仙台医学(xué)专门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来到(dào)厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作(zuò)此(cǐ什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型)文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文(wén)集(jí)《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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