开学报道(dào)还(hái)是报(bào)到，开学(xué)报道和开学报到的区别(bié)是开学是用“报(bào)到”的。

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开(kāi)学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利(lì)用某种工具(jù)对某事或物(wù)进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议的人(rén)到达会场办理的手续，或者告知自己到了(le)，因此开学用(yòng)“报到”比(bǐ)较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词(cí)性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道(dào)必须真实(shí)，不许(xǔ)有半(bàn)点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自己已经来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学校上学的学生(shēng)来(lái)报到了。

　　二、使(shǐ)用场(chǎng)合(hé)不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道是向人(rén)群、向社会通报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞(fēi)行物的报道，我对(duì)这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向(xiàng)某个(gè)人或某个单位报(bào)告你已到达指定现场，内容是(shì)单(dān)一(yī)的，相对来说(shuō)，其(qí)范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句(j府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀ù)：我当(dāng)初来此报到时，人(rén)地生疏，形单影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新闻(wén)报道给(gěi)予了(le)有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭敬和得意的(de)样子(zi)了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的近(jìn)义(yì)词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等(děng)的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻(wén)报道后(hòu)，脑子里第一(yī)反应就是(shì)我要听到你的声音，让(ràng)我知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必(bì)须先到(dào)总服务台报到(dào)。

开学是(shì)报道(dào)还是报到(dào) 二者的区别(bié)

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报道和报到两者意(yì)思(sī)不(bù)同、词性(xìng)不(bù)同、近义(yì)词不(bù)同、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是(shì)报道还是(shì)报到的不同

　　府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀 1、两者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续,或者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义词不同

　　 报道(dào)的(de)近义词可以同(tóng)报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的(de)手(shǒu)续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中书(shū)，会(huì)早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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