春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春天的气(qì)息(xī)的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等(děng)问题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之一(yī)，指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能(né人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟ng)生(shēng)动形象地写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物(wù)的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟度的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用(yòng)一事物(wù)来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构和(hé)长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)同的(de)句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定的(de)意(yì)思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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