小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要(yào)转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必要的(de)多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或两害相权取其轻,两利相权取其重，两权两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思相害取其轻正确说法是什么意思(huò)语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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