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钢(gāng)琴里面(miàn)小快(kuài)板的速(sù)度是多少(shǎo)，钢琴中小快(kuài)板(bǎn)是(shì)什么意思

　　这要看(kàn)曲子的(de)风(fēng)格(gé) ，缓慢大(dà)概(gài)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿童观察向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害力的(de)发展特(tè)点：（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能(néng)被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过(guò)程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观(guān)察的目的(de)性有(yǒu)所提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续时(shí)间上，受(shòu)儿童对观察物品(pǐn)喜爱(ài)程度的影响，但随着年(nián)龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上，儿童不善(shàn)于将观察(chá)的对象整体与(yǔ)局部(bù)间、局部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章逐(zhú)渐发(fā)展成为(wèi)有(yǒu)组织、有(yǒu)系统的综(zōng)合的知觉过程

钢琴(qín)谱上小(xiǎo)快板,中速这(zhè)类词具体(tǐ)指的速度(dù)是多(duō)少

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大(dà)概扰滑30拍左右，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观(guān)察力的发展向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害特点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性上，由于神经系统还(hái)不够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的(de)观察，易受(shòu)无关事物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在(zài)观察过(guò)程之(zhī)中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童(tóng)观(guān)察(chá)的目(mù)的性有所提(tí)高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿童向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害(tóng)对观察物品喜(xǐ)爱程度(dù)的(de)影响，但随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍有改善；在一(yī)实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片的时间只(zhǐ)有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上(shàng)，儿(ér)童不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局(jú)部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为(wèi)有组织、有(yǒu)系统的综合的知(zhī)觉过程

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