考高中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目和内容(róng)是在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的。

　　关(guān)于(yú)考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科(kē)目(mù)和内容以及考高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科(kē)目(mù)内容，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容，历史教师(shī)资格证考什么内(nèi)容，历史教(jiào)师资格证考试内容与科目等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

考高中历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地(dì)区(qū)：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概(g自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期ài)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育知识(shí)与能力+学(xué)科知识与能(néng)力2、报考条件：报考条件：大三及(jí)以上(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具(jù)有所报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师(shī)：具(jù)备幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大(dà)专以(yǐ)上学历小学(xué)教师：具备大学(xué)专科毕业(yè)及其以上学历初中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师：具备大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科(kē)及(jí)以(yǐ)上学历参(cān)加教育(yù)学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校(xiào)或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证笔(bǐ)试考试科(kē)目是综合(hé)素(sù)质、教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)、学科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能力这三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点(diǎn)是：重大(dà)的(de)历史事件(jiàn)、重要的(de)历史人物；中国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节(jié)日等(děng)等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基(jī)本理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中历史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识(shí)及方(fāng)法(fǎ)等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里平时要上课和(hé)各种(zhǒng)事情，前一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有(yǒu)科目的(de)重(zhòng)难点并整理出来，可以单独弄成(chéng)电(diàn)子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能(néng)力，理论多，需要花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午(wǔ)没事又(yòu)没课(kè)也(yě)可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后，放在(zài)最后背(bèi)，只需要(yào)背(bèi)学生(shēng)观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题(tí)部(bù)分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题(tí)方(fāng)面(miàn)，比较有(yǒu)难(nán)度的是(shì)涉(shè)及法律(lǜ)法规这一(yī)块，包(bāo)括教(jiào)师(shī)法、义(yì)务教育法(fǎ)、未成年人保护(hù)法、预防未成年(nián)人(rén)犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识(shí)，因为范(fàn)围太广的，可(kě)能个人知(zhī)识广(guǎng)度有(yǒu)限，我是觉(jué)得比较难。自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就(jiù)好(hǎo)了，答主观题注(zhù)意辩证思(sī)维(wéi)和适当(dāng)拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历史学专业备考时，要(yào)总体熟(shú)悉下高中历(lì)史知(zhī)识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记(jì)忆(yì)。

　　最后，祝成功。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期