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  1唐玄宗年间,郭子仪和李光弼是(shì)朔(shuò)方总督安思顺的下级将(jiāng)领。

  两个人(rén)之(zhī)间有矛盾,平时不说(shuō)话。

  后来,安鲁山(shān)起义,郭子怡升任朔方解都,统一(yī)兵力抵抗。

  李光碧成为(wèi)郭子怡的部下。

  皇帝命令郭子怡率领军队(duì)参战。

  李光(guāng)碧担心郭子怡会利用自己的权力寻仇。

  李(lǐ)光(guāng)碧勇(yǒng)敢(gǎn)地对(duì)郭子怡说:“过去得罪你是(shì)我的错(cuò)。

  今后,无论我怎么对待我,我都(dōu)没有怨言(yán)。

  我只(zhǐ)希望放(fàng)开妻儿……”李光碧还没说完,郭子(zi)怡(yí)紧(jǐn)紧地抱(bào)住李光碧(bì),含(hán)着泪水(shuǐ)说:“国(guó)家危(wēi)在旦夕,人民受苦。

  我们需要一起工作。

  现在我(wǒ)们需要(yào)像你这样的人才(cái)。

  在(zài)这个时候,我们怎(zěn)么能关心个人的感(gǎn)激和怨恨呢?”从此,郭(guō)、李与将领们一起,在抗击安史起义中做出了突出贡献。

  2魏勒和莱比(bǐ)锡都是(shì)19世纪(jì)德国(guó)杰出(chū)的化(huà)学家。

  他们(men)俩性(xìng)格不同。

  利比(bǐ)凶猛、清新、风和(hé)日丽,像一团火;

  威勒平静、平(píng)静、安静,像一盆冷(lěng)水。

  但两(liǎng)人关系非常密切。

  他们密切合作,致力于科学(xué)研究。

  他们(men)对无(wú)机化(huà)学(xué)和有(yǒu)机化学做出了贡献,是有机化学的奠基人。

  ”我最(zuì)幸运的是有一个志同(tóng)道合(hé)的朋(péng)友,”利比(bǐ)在(zài)自(zì)传中(zhōng)写道。

  多(duō)年(nián)来,我和我的朋友真诚(chéng)合作,没有隔阂(hé),手拉(lā)手。

  这一个行动起来,另(lìng)一个就准备好(hǎo)了。

  ”由于他们的真诚合(hé)作(zuò),他们在(zài)科学(xué)研究方面创造了辉煌的(de)成就。

  三。

  孙权、刘备(bèi)

  赤壁战(zhàn)役是三(sān)国建安十三年(208年)孙权、刘(liú)备在长江赤壁(湖北省赤壁(bì)市西北)击败曹操军队的著(zhù)名(míng)战役。

  这是中国历史上著(zhù)名的(de)战争之(zhī)一,也是三(sān)国(guó)时期(qī)最著(zhù)名的(de)“三大战役”之(zhī)一。

  这也是中国(guó)历史(shǐ)上长(zhǎng)江(jiāng)流(liú)域第(dì)一次大规模的江河战争。

  黄(huáng)河流域不(bù)再是中国的政治中心。

  最后(hòu),孙中山和刘备(bèi)用(yòng)火攻(gōng)曹军,曹操返回北(běi)方。

  孙(sūn)和刘参加了荆州。

合(hé)作的(de)经典范例

  1伟人的故事

  马克思和恩(ēn)格斯这两个革命巨(jù)人之间的友谊(yì)是世界上无(wú)与伦比的。

  马克思对恩格斯的能(néng)力(lì)极(jí)为钦佩,说他总(zǒng)是追(zhuī)随(suí)恩格斯的(de)足迹。

  恩格(gé)斯一直认为(wèi)马克思的能力(lì)应(yīng)该超越自己。

  什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级在他们共(gòng)同的事(shì)业中,马克(kè)思是第一小(xiǎo)提琴手,他是第二小提琴手。

  《资本论》的写作和(hé)出版是他(tā)们伟大(dà)友(yǒu)谊的结晶。

  2历史故事(shì)

  三国时期,曹(cáo)操领导(dǎo)下的(de)张辽(liáo)和乐(lè)津共同保卫合(hé)肥。

  有一次孙权(quán)派十几万乒乓(pāng)球进攻,他们(men)是五位功勋相同的(de)优秀将领中的两位。

  他(tā)们(men)以前(qián)一直是矛盾的,但在强(qiáng)大的(de)敌人面前,他(tā)们仍然可以互(hù)相补充(chōng),共同进退(tuì),最终(zhōng)战胜敌人。

  三。

  飞机完工

  世界著(zhù)名的协和式飞(fēi)机的(de)生产是通过(guò)合作和(hé)分工完成的。

  从机(jī)翼到(dào)起(qǐ)落架(jià),每(měi)一个部件都由不同国家的(de)专业部门制(zhì)造。

  最(zuì)后,在组装了不同的(de)部件后,协和式(shì)飞机被算作一(yī)天。

  合作真什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级的融入了世界的每一个角落。

关于(yú)团结的名人素材事(shì)例(lì) 有哪些小(xiǎo)故事(shì)

   一个团结的集体所(suǒ)遇(yù)到的(de)任(rèn)何困难都会迎刃而解,因(yīn)为(wèi)集体拥(yōng)有个人无法比拟的(de)无穷智(zhì)慧。

  友爱产生(shēng)动力,和谐铸就(jiù)辉煌。

  虽然我们每个人不是最优秀的(de),但(dàn)我们(men)在一起就可以组成一个最优秀的集体。

古今(jīn)中外名(míng)人团结的(de)事(shì)例

   1、马克(kè)思(sī)与恩格(gé)斯

   马克(kè)思与恩格斯这两位(wèi)革命巨人之间的团结与(yǔ)友(yǒu)谊(yì),是世界上的任何的团结与友谊都(dōu)没法(fǎ)比的(de)。

  马克(kè)思对恩格斯的才能十(shí)分敬(jìng)佩,说自己(jǐ)总是(shì)踏(tà)着恩格斯(sī)的(de)散(sàn)首(shǒu)盯脚印走,而恩格(gé)斯总是(shì)认为(wèi)马克思的才能要超过自己,在他们的共同事业中,马克思是第(dì)一提琴(qín)手而自(zì)己是(shì)第二(èr)提琴手。

   他(tā)们一起合作,亲(qīn)密(mì)无间,《资本论》这部经典著(zhù)作的写(xiě)作及芹陪(péi)出版,就是他(tā)们团结(jié)合作一(yī)起努力地结晶。

   2、抗战当(dāng)前国共合作

   国民党和(hé)共产(chǎn)党是(shì)不共戴天之仇(chóu),国民党(dǎng)一(yī)直都在逮(dǎi)捕共产党员,但(dàn)是(shì)面对日本侵略中国,共产党领袖毛(máo)泽东和(hé)国(guó)民党领袖(xiù)蒋介石选(xuǎn)择(zé)先放下仇恨联合抗日。

   3、孔融(róng)让梨

   孔融四岁的时候,常常和哥哥一(yī)块吃梨.每次,孔(kǒng)融总是(shì)拿一个(gè)最小的(de)梨子.有一次,爸爸看见了,问(wèn)道:“你为什(shén)么总(zǒng)是拿小的而不拿大(dà)的(de)呢?”孔融说:“我是弟弟(dì),年龄(líng)最(zuì)小,应该吃小的,大的还是让(ràng)给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄(xiōng)弟姐妹相(xiāng)互(hù)礼让、相互帮助(zhù)、团结(jié)友(yǒu)爱的道理,使全家(jiā)人都感到惊(jīng)喜。

  从此,孔融让梨的故事也就(jiù)流(liú)传千载(zài),成(chéng)为团结友爱的典范。

团(tuán)结(jié)的名人事例

   1、邓稼(jià)先、钱学森等科学家及广(guǎng)大科(kē)技工作者团结奋进(jìn),使“两弹一星”成为上世纪中华(huá)民族最辉煌的伟业之一。

   2、老一(yī)代中国女(nǚ)排队(duì)员们团结拼(pīn)搏,上世纪八(bā)十年代荣获奥(ào)运(yùn)会(huì)、世锦赛、世界杯赛“五连(lián)冠”。

  郎平、孙晋芳、张(zhāng)蓉芳、梁(liáng)艳、杨锡兰(lán)等(děng)已成为当时中(zhōng)国体(tǐ)育的标(biāo)志性人物。

   3、汶川大(dà)地震发(fā)生后,广大解放(fàng)军、武警官兵(bīng)与医疗救护人员及无数(shù)志愿者团(tuán)结一心(xīn),全力战斗在抢险救灾第一(yī什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级)线冲(chōng)和,有的还(hái)献(xiàn)出了宝贵生命。

  而抗(kàng)震小英雄陈浩的(de)事迹更令国人(rén)感动(dòng)。

  他们用实际行动证(zhèng)明(míng):在大(dà)灾大(dà)难面(miàn)前(qián),中(zhōng)华民(mín)族是伟大(dà)的民(mín)族、团(tuán)结的(de)民族、永(yǒng)远不可战(zhàn)胜(shèng)的民族。

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